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试论我国财务软件应该向国际化方向发展(3)

2016-03-09 01:09

　　（一）加强会计理论及会计电算化理论的研究

　　会计理论的发展水平是衡量会计学科成熟程度的重要标志，会计电算化理论则是以会计理论为基础用于直接指导会计电算化事业发展的理论，它们的发展对财务软件的发展起着关键作用。没有完善、成熟的会计理论和会计电算化理论也就不可能有功能强大、适应我国会计事业发展的财务软件。
　　
　　目前，已有很多学者指出我国会计理论界的学风不好。由于我国的会计理论多是从学者中来，他们的文章又多是给学者看的，而非指导实践，这些文章也非实践中提取的精华。对于我国会计电算化理论的研究状况,客观的评价是非常落后的。笔者在高校从事会计电算化教学、研究工作近6年，至今还没有看到一个关于会计电算化理论框架的较为的论述，更不要说找到一本真正意义上的会计电算化理论教材。因此，加强会计理论及会计电算化理论的研究已是刻不容缓。
　　
　　对于财务软件公司则最好能一方面关注理论界和国家财政法规的变化动态，另一方面自己也投进一定的人力、物力结合会计实务现状和未来发展趋势进行理论研究，以期更好的进行财务软件的开发。财务软件公司不应当只跟从理论界和国家财政法规的发展，可以有所突破和超前，由于财务软件的发展会进一步推动会计理论和会计电算化理论的发展。

　　（二）加强人才培养

　　人才匮乏是我国财务软件水平低下的重要因素，要使我国财务软件能向国际化方向发展，加强人才培养是必不可少的。推动我国财务软件向国际化方向发展的人才应该是多方面的，但由于我国计算机人才并不缺乏只是存在如何挽留人才的题目，所以这里主要讨论会计方面和会计电算方面人才的培养题目。 （科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布）
　　
　　每年我国都有大量的会计专业的毕业生走进，可是由于会计教学是滞后于会计事业发展的，而且我国又处于体制转轨，即将加进WTO的重大转变时期，这些毕业生的知识很可能在刚进进社会时就已经过期陈旧。所以，进行会计教学院校应当密切关注国内外会计发展动态，尽可能的缩短教学与实务之间的间隔；同时应当加强对学生自学能力的培养，这样即使毕业生的知识已经过期陈旧也能通过自学及时得到更新。只有能够适应会计发展变化的人才有可能推动会计理论和会计电算化理论的发展。
　　
　　关于电算化方面的人才普遍以为是既懂会计又懂计算机的复合型人才，他们的培养又可分为高、中、低三个层次。高、中层次的电算化人才的工作主要是进行电算化系统的实施、构建，这其中财务软件的开发设计是核心，因此高、中层次的电算化人才的知识结构、能力状况直接财务软件水平。但目前，由于会计电算化是一门新兴学科，要培养大量合格的高、中层次的电算化人才首先必须加强学科建设。对于低层次的电算化人才主要是指能够使用财务软件的人，他们的培养通过低级或中级的会计电算化知识培训即可。培养大量低层次的电算化人才不仅可以促进我国会计电算化的普及工作，为培养高、中层次的电算化人才奠定基础，对于财务软件公司来说是将会极大地拓展财务软件市场。

　　四、小结

　　国内经济体制正在经历巨大而深刻的变化，国内经济环境终极将与国际经济环境相融合，国内的企业将不可避免的走向国际市场，我国原有的会计体制、理论也要发生变化，传统的财务软件必将失往市场。国内的财务软件公司已面临巨大的危机，分割市场进行垄断和降价是软件公司之间的互相倾轧。全力开发面向国际、适合企业未来发展趋势的新型财务软件是国内的财务软件公司度过危机的有效的途径。