试论新时期的会计诚信问题(2)
2017-05-29 01:10
导读：四、加强会计诚信 1.加强社会教育机制，提高全社会道德水平 现阶段大力提倡社会化的道德教育，开展会计诚信教育，有利于提高会计人员的道德情操，
四、加强会计诚信 1.加强社会教育机制，提高全社会道德水平 现阶段大力提倡社会化的道德教育，开展会计诚信教育，有利于提高会计人员的道德情操，养成良好的诚信品质，进行会计诚信实践活动。在大中专财会专业的课程设计中，在会计执业资格考试的内容里，在会计人员进行继续教育时，诚实守信等会计职业道德应作为重要考核内容，使会计从业人员牢固地树立诚信意识。特别是各财经大专院校，要充分重视会计职业道德在学校教育中的重要地位，采取各种措施来培养学生的会计诚信理念。 从会计诚信同社会诚信的关联性来看，最重要的是要加强社会各行业规则意识的培养。规则和诚信是紧密相联的，规则意识淡薄，诚信必然失去，社会成员的市场竞争也必然是无序的竞争。其次，社会舆论价值取向，能给会计人员以某种荣誉感或耻辱感。当会计人员的行为符合职业道德规范，受到社会舆论的赞誉时，会感到喜悦和自豪，使会计人员的言行得到鼓励；当会计人员的行为不符合职业道德规范，受到社会舆论的谴责时，会感到内疚和羞耻，会计人员的言行将受到抑制。对不守诚信而造成严重后果者，不仅在经济上追究责任，还应追究其法律责任，因此，大众媒体要把握社会舆论导向，应当建立和培植揭露虚假会计信息的市场力量，以改变目前造假力量大于抑制力量的失衡状态，为会计诚信建设营造有利的社会环境。 2.建立健全社会信用制度和机制 首先，要建立一套社会信用制度和机制。应该设立相应的奖惩措施，通过奖惩措施的实施，使不诚信者付出巨大的代价，如晋升无望，面临失去工作，受到同事的鄙视和冷淡，诚信者获得奖励，从而使得诚信成为一种理性行为。其次，要加快建立社会信用监督制度。国外有种“信誉局”，信誉局的电脑记录了每个成年公民所有的信用资料，并向社会开放，不良行为一旦被信誉局记录在案。此人的信誉就有污点了，公民的求职、贷款等都将受到信誉记录的影响。一位经济学家讲过一则小故事，颇有意味：一位
留学生在国外乘公共汽车逃票，当时并没对他罚款，他自以为洋洋得意，谁料毕业找工作时才发现已被记录在案，虽然学习成绩优秀，求职却遇到障碍。他因小失大，后悔不及。这则故事令人回味、深思，因此，应通过制度建设，用制度搭建“诚信防火墙”，使会计诚信从“良心主导”走向“规范”，从单纯的说教成为会计人员自觉、理性的选择。 3.加强法制和政府监管，发挥法律和行政力量 诚信来自于严格的法制化监管，如果没有严格的法律约束，单靠道义上的提倡，那是空中楼阁。目前需解决惩治造假的“精确制导”的问题。所谓法制的“精确制导”，是指：明确有什么启动对会计欺骗的诉讼程序，改变“民不举，官不究”的局面，使违法企业浮出水面，明确规定会计真实性的具体法律标准，降低名义上的要求，锁定少数违法企业和恶劣行为，解放大多数的企业，明确规定负责人是会计信息真实性的唯一责任人，把会计人员解脱出来，明确区分会计责任和审计责任，瓦解两者的欺骗联盟。要不断完善会计法制建设。要研究司法会计，提高会计立法和执法的科学性。 要明确有关会计的政府监管的责任问题。政府监管部门的责任就是要解决防止造假，惩处造假，以及严格执法问题，过去企业都由上级主管，企业出了任何问题，上级都要受牵连。上级对企业的监管是预防性的，逐级监管，有完善的控制系统，现在政、企职能分开，企业的自主经营权得到解放，相关的预防性的监管责任变得模糊，使企业缺乏有效的监管，因此随着经济的发展，行业监管应不断强化，以使得职责统一、明确。会计制度应客观上保持一贯性、稳定性，对会计制度改革要慎重，以保持会计数据的连续性。 4.提高会计从业人员业务素质 会计人员是经济信息的加工者，其素质高低将直接影响到会计信息质量的高低。因此，需要会计人员不断更新知识，掌握符合经济发展形势的会计理论，并结合国家相关会计新准则、新规定的出台，加强会计人员后续教育力度，促进会计人员业务水平不断提高。使一批具备较高
政治素质、较强业务技能和工作能力的优秀的年轻骨干充实到会计队伍中来，自觉抑制和监督会计不诚信行为，保证会计信息质量。并且要进一步在立法上完善制度建设，切实加大对会计人员的保护力度，使会计人员能挺直腰干坚决抵制会计不诚信行为，坚持对做假账说“不”，从而保持良好的会计职业操守，真正做到以“诚信”为安身立命之本，以“不做假账”为道德准绳。
