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们应该在多媒体教学的辅助下回归常态的教学,但具体导入使用的信息大,还是练习部分你进行得多,这都要以课程要求不同,各有安排。总之,把握分寸,恰当的使用才是我们应该做到的。
以上笔者谈到了教师应该在哪几个方面来展现自己,使自己的课更具有吸引力。那么,我们想要完成这些,达到这样一个要求,也并非一朝一夕的事,应该在平时的一点一滴中不断积累。这里的积累首先是人格的逐步提高,中小学教师职业道德规范要求教师要依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表,其实就是要我们真心的爱我们的工作,爱我们的学生,做一名合格高尚的人民教师。
参考文献:
[1]李春秋.教育伦理学概论[M].北京:北京师范大学出版社,1993.
Abstract: English teaching in new trends meets with higher requirements in terms of teachers’ personal charm, classroom control ability and teaching ability. As an English teacher, besides desirable common teachers’ characteristics, personal teaching style should also be strived for.
Key words: charm; classroom control; ability
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