谈谈初中英语作业的布置与批改(1)(2)
2017-08-21 06:37
导读：种方式批改听力作业和口语作业，不仅增加了课堂上语言实践的广度和密度，而 且能够及时矫正学习中的误差，对培养学生的听、说能力很有利。 作业是
种方式批改听力作业和口语作业，不仅增加了课堂上语言实践的广度和密度，而
且能够及时矫正学习中的误差，对培养学生的听、说能力很有利。
作业是学科教学的延伸和补充，是对单位时间内所学知识的复习与巩固，是教师
用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解
学生的学习状况，并据此调节、改善自己的教学。简言之，它具有以下功能：巩
固与延伸的功能，培养（智力因素与非智力因素的培养）与发展的功能，反馈与
矫正以及交流的功能。 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
研究性学习在英语教学中的运用
浅谈网络环境下的高中英语泛读教学
