浅论新时期高校思想政治理论课教师的角色定位(2)
2015-01-24 01:19
导读：二、培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做学生的人生导师 思想政治理论课的任务和目的就是要培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观
二、培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做学生的人生导师
思想政治理论课的任务和目的就是要培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教师在教学中要有意识有目的的对学生进行思想政治教育，而不能仅仅把自己定位为学科教师。这是因为：
（一）大学生在成才路上需要教师的点拨
随着对外开放不断扩大，社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、
就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，大学生价值观念呈现出日益多样化和复杂化的趋势。各种思想文化相互交织碰撞的时代，给大学生造成了很大影响，不可避免地会导致少数大学生的世界观、人生观和价值观发生扭曲，不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神不足、团结协作观念较差等。因此，作为思想政治理论课教师上课之前要了解和掌握学生思想存在的主要问题及表现，要有目的的安排相关思想政治教育的内容，并设计好教学方法，这样，在教学中才能做到因材施教
（二）教师培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的责任
近几年来，中央多次开会研究大学生的思想政治教育问题，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“高等学校
哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。”“以理想信念教育为核心，深入进行树立正确世界观、人生观、价值观教育。”“思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。”中宣部、教育部多次就加强和改进高校思想政治理论课教学下发文件，提出明确要求。因此，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，既是党和人民的殷切希望，也是思想政治理论课教师义不容辞的职责。
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（三）教师有培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的能力
首先，思想政治理论课教师长期接受马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，他们具有坚定正确的政治信仰，有深厚的马克思主义理论功底。
其次，思想政治理论课的内容就是培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，只要教师深入挖掘教材内容，联系大学生的思想实际，结合生动鲜活的事例，灵活运用教学原则和方法，就一定能达到教育大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观的目的。
三、对大学生进行心理健康教育是思想政治理论课教师的重要职责
对大学生进行心理健康教育是每位教师的职责，而思想政治理论课教师则应把对大学生进行心理健康教育当作教学的重要组成部分。《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》中指出：“充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大学生心理健康教育，发挥哲学社会科学特别是思想
