有感于全国高校音乐教育“五项全能”大赛(1)(2)
2015-06-07 01:40
导读：以上评委老师都谈到同一个重要主题：从培养音乐教育专业师范性的特点出发，参赛选手不要追求高、难、大的作品，要根据自己的实际能力，选好参赛的
以上评委老师都谈到同一个重要主题：从培养音乐教育专业师范性的特点出发，参赛选手不要追求高、难、大的作品，要根据自己的实际能力，选好参赛的每首作品，准确、规范地演唱、演奏，注意音乐、技术、实践的相互渗透与完美结合；而如何培养、挖掘开发学生的艺术潜力是老师的重大责任。 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):赵立丽
关于正确的发声方法及有关问题的改正方法
音乐主题旋律分析研究
