国际商务英语跨文化交际及能力培养对策(2)
2013-05-25 01:13
导读：三) 包容不同的价值取向不同民族有不同的文化及价值取向，西方人自我中 外语 教学研究心意识和独立意识很强， 自己为自己负责，不过问他人的事情。
三) 包容不同的价值取向不同民族有不同的文化及价值取向，西方人自我中
外语教学研究心意识和独立意识很强， 自己为自己负责，不过问他人的事情。而在中国，主动关心别人，给人以无微不至的体贴是一种美德，因此，中国人不论别人的大事小事，家事私事都愿主动关心，而这在西方会被视为多管闲事。人们的交际行为必然与价值观念联系在一起，每一种文化都有自己特有的价值体系，这套体系能够帮助人们区分美与丑、善与恶，这就是人们的处世哲学、道德标准和行为规范。但是它不能脱离具体的文化而存在，每一种文化的判断标准是不同的，这种文化认为是好的，另一种文化可能认为不好，但是它们在自己的文化体系内都有其存在的合理性，绝不可以理解为一种价值标准先进，而另一种价值标准落后。在商务活动跨文化交际中，坚持文化认同原则，维护和保持适当的交际距离， 才能达到预期的交际效果。
四) 合理运用语用迁移文化因素始终存在于外语学习的背后。即使优秀的语言学习者的交际能力也可能因文化原因而受到限制。他们对周围世界的理解也可能因此而产生障碍。
要想与使用目的语的人们进行正常交际，必须了解其言语习惯和行为方式。只有这样，才不会因文化不同而误解其意，才能保证交际顺利进行。如：在美国， 是a positive culture symbol，所以，．而在香港， 是the status of a laborer， 因此，，．人们对社会语言差异的敏感性，可以促成交际的畅通；反之，往往会造成交际的障碍，而这种后果有时会很严重，甚至会导致巨大经济损失。
三、结语语言是文化的载体，是文化的一个密不可分的组成部分。它既反映文化，也受文化影响。随着经济与社会的发展， 国际交往日益频繁，商务英语的实际应用功能日益突出。然而在跨文化交际中， 由于不了解目的语的文化背景，不注意中西方文化差异而出现负面交际现象时有发生。因此，在当今各种场合的商务实践活动中，提高跨文化交际能力显得十分必要，且有着重要的现实意义。
