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关于电子商务竞赛的思考(2)

2014-08-30 01:24
导读:相关材料要真实并完整研究报告类作品要有真实可靠的调查数据作为支撑,并且材料要相对完整,这对作品方案的可行性论证具有很重要作用。观点论述应

  相关材料要真实并完整研究报告类作品要有真实可靠的调查数据作为支撑,并且材料要相对完整,这对作品方案的可行性论证具有很重要作用。观点论述应尽量用数字或真实背景材料进行说明,可大大进步作品的说服力。但要留意的是,所使用的数字必须真实、可靠,千万不要伪造一些“有用”的数字作为论据。
  研究报告类作品要留意研究方法在研究报告类作品的创作过程中,要留意研究方法的运用,以进步题目研究的科学性和作品的专业水准,从而增强作品的竞争力。比如,在市场调查过程中,可以采用访问法或实践法等等。
  要经过长时间的创作参赛作品需要在创作中不断精益求精,不能有“及格”思想,要在创作中不断突破。一个好的作品需要经过长时间的预备、设计、制作,并且在这个过程中,需要创作团队各成员及指导教师之间不断进行讨论、交流,相互沟通各自想法与思路。经过一段较长的“交流→创作→再交流→再创作”的往复过程,作品的思想和设计才会逐渐完善。这样创作出来的作品,才能体现出思想精华,体现一个创作团队的最高水平。
  答辩预备要充分,答辩时要留意技巧在作品通过初评进进决赛之后,就要开始预备进行作品演示及答辩事宜。在这个过程中,首先要求每一名队员再次熟悉作品的思想和每一部分内容;其次需要在不改变技术文档描述和作品思想的基础上,对技术作品做适当的完善性修改,这在竞赛中是答应的,也是必要的;再次需要根据答辩要求书写答辩演讲稿,稿子要求语言流畅、明白易懂但不失专业性,并根据给定的讲述时间严格控制字数,原则上要求讲述者熟记演讲稿。在答辩现场,要求作品讲述者语言流畅、轻松自如,并且对于讲述过程的每一个思想和技术上的题目事先都要经过斟酌,要做到有理有据、不凭空想象,要经得起专家推敲。除以上预备外,最好能够安排一次模拟答辩,尽可能多地请一些作品领域的高手和具有参赛经验的人到场,对作品和答辩情况进行点评,并尽可能具体地记录在模拟答辩过程中出现的和可能会出现的题目,事后逐一进行解决。在时间答应的情况下,模拟答辩可安排多次。此外,在答辩时,队员应服装同一,以良好的面貌、积极向上的精神出现在评委眼前,这些都是需要留意的题目。 (科教作文网http://zw.ΝsΕac.cOM编辑)
  关于教师指导和学生积极性的调动参加竞赛是一件非常辛劳的工作,需要参赛者付出十分艰辛的劳动。所以,在参胜过程中,对于指导教师和参赛学生积极性的调动是非常关键的。学校要通过各种措施激发指导教师和学生的积极性,让他们感觉到参与竞赛、创作作品是一种乐趣,而不是一项任务,是他们自己主动完成作品,而不是由于任务驱使。教师要通过多方面与学生进行接触和交流,了解学生的真实想法和感受,从而在接触中激发学生灵感,创作出优秀的作品。
  参加电子商务竞赛,在加强校际交流、促进学校电子商务专业建设、进步教师和学生的业务水平、促进优秀学生的进一步培养等方面都有非常重要的作用。但是,也应当看到,过于专注竞赛可能会对学校办学和学生的专业学习产生误导。对于那些在校成绩一般、技能平平的学生,就不能以竞赛标准来要求他们,由于对于一所学校来说,一般学生究竟还是大多数。竞赛只是一种手段,应将其视为加强专业建设、促进学生培养的一种途径,而不是目的。
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