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论文关键词 童年 情感 人性 个体心理发展 论文提(5)

2013-11-22 01:03
导读:小说中:汉不仅为史进行了病理治疗,更重要的是,为她进行了心理治疗。首先,史的尽忠职守是因为潜意识里有父亲的关注,她要完成父亲未完成的事业

小说中:汉不仅为史进行了病理治疗,更重要的是,为她进行了心理治疗。首先,史的尽忠职守是因为潜意识里有父亲的关注,她要完成父亲未完成的事业。汉则通过与她的长时间漫谈,解开了她的恋父情结。其次,汉进行了对陷害她的上司保罗的惩罚:解开了她心中对上司长期积蓄的仇恨的情结。最后她变了,不再是一个工作在男人堆里的女强人,她心中的女性本性被汉唤醒,她像其他女性一样,需要爱情。于是最后,史抛弃了工作岗位,跟随着汉来到了南美,成为了汉的情人。可以说,小说中史的人性演变,是被社会的腐朽制度和刻意迫害逼的,同时又因为汉的指导而改变的。

电影中:史在看到上司遭受非人折磨时,几次试图偷袭汉。最后一次偷袭,史被汉制服。汉在决定走时,曾问史:“Tell me ,clarice,would you ever say to me ,'stop.If you loved me,you'd stop'?"(”告诉我,克拉丽斯,有一天你会不会告诉我 ‘停下。如果你爱我的话,请你不要再杀人了’?”)史尽管也爱着汉尼拔,但却始终坚持自己原来的立场,回答:"Not in a thousand years."(“永远不会。”)而当汉在亲吻自己时,史仍不忘用手铐来执行自己的职责。当汉用菜刀威胁史要索取钥匙时,史也不愿再开口。当最后汉成功乘船逃跑后,警车才开到了湖边,警方向正在寻找汉的史询问她的身份,史在报上名字时仍不忘说明自己是联邦探员。这些行为足以说明史达琳一直是那个坚强、勇敢、大义凛然的史达琳,维护正义的史达琳。可一个如此难得的好探员却屡遭陷害,足见社会的不公!史在电影中的人性并没有发生大变化,她一直是善良的。

在史达琳的人性演变中,情感的作用一直是最重要的,是影响个体心理发展的辅助性因素。

③本应维护正义的政府官员的人性演变过程

在续集中,史尽管尽职尽责,却屡遭陷害。司法部工作人员保罗就是其中一个,是一个为了自己利益而牺牲他人的,外表道貌岸然的伪君子。首先他是一个好色之徒,在影片中的一些小细节可以看出。其次,他的思想意识一直有着藐视女性的看法,直到被汉麻醉后,意识朦胧中依旧有藐视女性的言语。最主要的是,使得史被罢职的原因,就是因为他接受了与寻找汉报仇的大财阀的钱财,而去诬陷史与汉之间关系不正。在这种种行为中,有着对史的战功赫赫的嫉妒和自我对权力虚荣的追求,以及对钱财的欲望。最终,被汉得知是陷害史的人后,十分难看和无知地死在了汉充满“艺术性”的杀人手段下。

其实不公的的政府官员不止保罗一个,史的其他上司也同样没有公正地对待史。他们没有通过对事件的详细调查,只为了顾及调查局的面子,匆匆向咄咄逼人的媒体俯首称臣,把本应记功的史当做赎罪的替罪羊。当史一次次地力图维护正义时,也没人愿意再相信她。这同样是权力追求和欲望膨胀的原因所引起的所作所为。

在身上有着公正职务的政府官员的人性演变中,对虚荣的追求欲望是最重要的辅助性因素。

(4)小主题探究完毕总结

通过这三个例子的探究,可以得知,人性的演变并不是一个容易且经常的过程。汉因为童年阴影而长期吃人,但却因为对史的爱情愿意放弃这个嗜好。可以想象,如果汉的生命中没有史这个人,他也许会一直在精神病院的监狱里度过余生,从此在社会生活中消失,他的人性也就一直保持着原来的心理和精神状态;史因为恋父而选择了探员职业,但如果没有与汉的接触,史不可能立下救了参议院女儿这样的显赫战功而声名远扬,其后小说中的史也不会因为汉而打开心结,抛弃职业,恢复需要爱情的妇女本性;而关于政府官员对虚荣和钱财的追求而导致人性的贪婪与无情,则大多数是社会现实。现实生活中,不也经常有官员利用权势挪用公款办私事的种种例子吗?

为此在个体心理发展中,人性的大致表现,是个体心理发展长期后的基本固定的结果。

(5)发展规律发现三

在个体的心理发展中,人性的演变过程是一个在童年生活背景和生活中各种情感的影响下的一个不容易多变的心理发展过程。

四、全文三个小主题探究结果总结

通过上述三个小主题,即“童年形成的阴影”、“情感所有的力量”、“人性演变的过程”为探究目标,进行了对个体发展心理学的浅略探究。探究结果大致如下:

在个体心理发展中,童年时期所形成的记忆,尤其是有关童年阴影的记忆,是影响个体心理发展继续过程中的起基础的决定性作用。其次,随着人生道路的越走越远,情感的作用,尤其是情感所激发出的人的思想和行为的力量则是延续个体心理发展的长期的辅助性因素。最后,人性的演变过程是在个体心理发展长期后,也就是性格与气质等有关人格形象大致定型的时期表现出来的,是一个在童年生活背景和生活中各种情感的影响下的一个不容易多变的心理发展过程。

在整个大主题探究中,汉尼拔,这个人物的例子探究最多。他由一个天真无邪的孩子转变为令世人闻风丧胆的人魔,在合理的时代背景下,这种个体心理发展的过程是可能的。这主要原因却不是最基础的家庭背景因素,而是探究中被视为次外因的因素——战争。

  关于战争,是敌对双方为了达到一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。阶级社会的战争,是用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间矛盾的最高的斗争形式。它是政治通过暴力手段的继续,是流血的政治。

  在此却也并不需要过多描述战争的实质,但从表象就可看出它的危害是巨大并无穷的。据统计,第一次世界大战花了28500亿美元,第二次世界大战花了40000亿美元;第二次世界大战,军队伤亡总数约5000万以上,无辜平民伤亡人数高达9000万。

  由以上数据就可看出战争的危害不仅对参战国和未参战国的财政带来巨大亏损,更重要的是对人类的伤害。因为少数统治阶级分子为了政治和经济原因,而发动的充斥着血与泪的各种战争,就算胜利,也仅仅是统治阶级的胜利而已,在战争之中丧失生命的人民却都是战争的牺牲品。因为少数人的利益争斗,却牺牲大多数人的生存权力。这能不能说是不公平的最大体现?

  当然,汉尼拔这个例子仅仅是片面的。可是又怎样能阻止人魔的诞生?当今的世界武装形势依然蠢蠢欲动。这个世上还有许多善良的人,许多充满潜能的孩童,许多珍贵的动植物,许多美丽的地方,许多宝贵的遗产,许多被传承的精神。他们,她们,它们,会不会在不久的将来,再次因为战争慢慢演变,缓缓消失,渐渐退出地球这个大家园?希望这尽量不要发生。

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