高职院建立高效财务运行机制的建议(1)(2)
2015-06-07 01:38
导读:(四)业绩评价乏力,激励约束不足,导致业绩考核机制的功能弱化。高职院的激励机制主要存在以下问题: 1.高职院内部缺乏有效的激励制度。在现有的
(四)业绩评价乏力,激励约束不足,导致业绩考核机制的功能弱化。高职院的激励机制主要存在以下问题:
1.高职院内部缺乏有效的激励制度。在现有的
规章制度中,大部分是约束性制度规定,规定考核对象该做什么和不该做什么,而且只有惩罚,没有奖励,实际上是一种惩罚制度,起警示作用,代替不了激励制度的作用。由于没有制度性的激励措施,使得对管理层和教职员工的激励缺乏制度依据,而且由于没有激励预期,教职员工不知道自己的工作努力会带来什么样的结果,容易诱发教职员工的机会主义行为,干多于少一个样,干好干坏一个样的现象。
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2.激励存在简单化和形式化的倾向,没有切实从激励效果出发,认真分析各种激励措施。如奖金,应该是一种比较有效的激励方法,但在高职院内部往往将奖金普遍化和级别平均化,失去了激励的作用。再如评比先进,操作得当,效果理想,但遗憾的往往也是轮流作庄,评比时不是看谁干得多和干得好,而是看谁还没有当过先进,这次就尽量评谁当先进,等等,使激励完全失去意义。
3.激励与约束机制没有很好地结合在一起,两者之间相互脱离,影响业绩考核机制功能的发挥,导致业绩评价工作由于没有激励办法作保障而流于形式,激励措施由于没有业绩评价为前提而成为无源之水。
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