浅谈高职院图书馆实施知识管理之我见(2)
2013-06-02 01:01
导读：理需要其他资产的投入。无论对知识的收集、分类、整理,还是开发、应用的创新活动，均需相对充足而稳定的经费投入。 2.建立有效的图书馆知识管理体
理需要其他资产的投入。无论对知识的收集、分类、整理,还是开发、应用的创新活动，均需相对充足而稳定的经费投入。
2.建立有效的图书馆知识管理体系。
有效的知识管理需要人员和技术的结合，知识分享和利用需要做出艰苦的努力。高职院图书馆在实行知识管理时必须走系统化、网络化的发展道路。一方面要明确各馆的合理分工，增强主体功能，另一方面要促进相互间的合作与协调，以实现馆际知识信息资源的共建共享共荣。
3.加快现代信息技术在高职院图书馆知识管理中的应用。
现代信息技术是知识管理的有力工具。图书馆要首先在技术上取得突破性进展,建立起支撑知识管理的技术设施。这不仅是实现知识信息交流与共享的捷径，而且是解决知识产权保护问题常有的方法。
4.实行图书馆知识信息集成管理。
目前高职院图书馆普遍采用以规模求效益、以质量求效益的管理模式，这种管理模式不能解决在科技快速发展和信息网络条件下的信息需求的个性化对信息市场迅速反映问题。知识信息集成管理是以知识信息资源为基础，以知识创新为动力，以实现责任为条件，以整体优化、优势互补聚变放大为手段，兼容各种管理手段和，在集成对象连锁互动、共同得益、协同推动中实现图书馆及其知识信息产业的可持续发展。
三、如何构建适合高职院图书馆自身特点的知识管理方案 1.确定知识管理要达到的目标。
对于图书馆这种机构而言，实施知识管理的最直接目标就是要促进图书馆自身及图书馆内员工掌握好图书馆工作的知识和方式方法，不断提高工作质量和工作效率，更好地为读者服务。
2.建立图书馆知识管理网站。
在图书馆内部网上建立一个图书馆知识管理网站，该网站应包括的信息有:图书馆正在进行及正准备进行的知识管理项目介绍；图书馆内部关于知识管理的研究；图书馆知识管理小组可以向馆员及读者提供的服务内容介绍；提供一个图书馆内部知识管理的网上论坛；对参与知识管理活动，促进知识共享的馆员的奖励机制等，促使全体馆员都来关注馆内的知识管理活动，并积极参与进来。
3.建立知识，成立知识管理项目小组并指定知识管理项目。
负责人为了充分开发和利用图书馆的知识资源，必须建立一套连续、系统和精心设计、行之有效的体制来确定、获取、组织及在图书馆知识网络上相关的知识；要给予足够的资源来支持知识管理活动的深入开展。另外，还必须具备知识管理的知识，懂得如何调节冲突，有能力承担项目的管理、规划和工作协调，尽快地获得并保持上级领导和用户的支持。
4.建立图书馆知识库。
知识库的内容包括：图书馆的资源情况；图书馆内每个职位需要的技能及评价方法；读者资料。
5.加快现代信息技术在高校图书馆知识管理中的应用。
现代信息技术是知识管理的有力工具。图书馆要在技术上取得突破性进展,建立起支撑知识管理的技术设施,这包括因特网、存储结构、数据管理系统、数据收集加工技术、传播技术、技术、共享技术、联机分析与处理技术、多元分析信息技术等。这既是实现知识信息交流与共享的捷径，又是解决知识产权保护强有的方法［3］。
6.培育以知识共享为核心的新型图书馆文化。
在知识管理活动中，培育一个以知识共享为核心的新型组织文化是最重要且最困难的，所以要制定相应的措施激励馆员进行知识共享，营造图书馆知识共享的文化氛围。
7.创新激励制度,消除知识共享中的权益阻力。
知识管理要通过知识在广大成员间的扩散与共享来实现,知识扩散与共享将可能潜在地改变个人在组织中的价值及影响力。所以图书馆应该采取一套有效的激励机制,使知识创造者和贡献者在职务晋升、收入和声誉等方面得到肯定和褒扬，从而既尊重个人的兴趣和创造性,又强调基于组织目标的合作和团队精神［4］。
（科教范文网http://fw.nseac.com）
参考文献：
［1］刘静.高校图书馆知识管理的实施策略.
燕山大学学报（社会科学版），2005，VOL6，8：180.
［2］李晓文.高职高专图书馆知识管理实施策略研究.辽宁师专学报(社会科学版)，2008，6，(总60期)：60.
［3］刘崇学.论高校图书馆的知识管理及其实施策略.宝鸡文院学报(社会科学版)，2004，10，VOL24，（5）：110.
［4］毛莉蓉.图书馆知识管理的内容及其实施策略.中共四川省委省级机关党校学报，2008，1：95.
