浅议图书馆权利与职业道德(2)
2014-09-09 01:23
导读：在读者权利维护方面，道德是起着经常性、决定性作用的因素。作为图书馆服务工作主体的图书馆员素质或职业精神，需要全面进步。法律只能设定一个伦
在读者权利维护方面，道德是起着经常性、决定性作用的因素。作为图书馆服务工作主体的图书馆员素质或职业精神，需要全面进步。法律只能设定一个伦理底线，而道德才是创建***图书馆的最佳润滑剂。一个高素质的、具有高尚职业道德的图书馆工作职员必然是维护读者权利的模范。用《中国图书馆员职业道德准则》(试行)来规范约束自己的行为，每一个图书馆工作职员都能做到爱岗敬业、文明热情、守旧读者秘密、尊重读者权利，读者权利被侵害的事件就会大大减少。图书馆人文治理既要注重“读者至上，服务第一”的服务宗旨，又要夸大“以工作职员为本”的主观能动意识。在诸多图书馆治理客体要素中，以人为中心来配置治理资源，培植人文精神，实施人文关怀，营造人文环境，充分调动和开发人的积极性、创造性，终极达到创新服务的目的。
纵观世界图书馆事业的发展，各个国家的
图书馆学会或协会都非常重视对馆员职业道德的培养，注重职业道德建设。美国图书馆协会早在1939年就制定了图书馆员职业道德规范， 2002年底，中国图书馆学会颁布试行了《中国图书馆员职业道德准则》，这表明中国图书馆界已经向行业自律的道路迈出了历史性的第一步，现今，我们可以在已有的《中国图书馆员职业道德准则》的基础上，明确规定图书馆职业道德的具体内容，加强图书馆员职业道德培养。
五、注重人才培养，全面提升工作职员素质
图书馆必须确立以人为本的治理理念，注重对人才的培养，将人才资源当作图书馆“活”的资源，对于人才的培养要有新思维、新观念。根据现代化图书馆发展的要求，可以把培养的重点放在非图书馆学专业毕业的工作职员身上，尤其是鼓励一些年轻有为的精通计算机、外国语言的非图书馆学专业毕业的骨干往进行深层次的学习和研究，充分利用图书馆的资源上风对工作职员进行业务
培训和素质教育，让他们在实践中不断进步自己的理论水平和专业技能，全面提升工作职员的综合素质，从根本上保证图书馆事业的可持续发展。
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[2] 蒋建林．我国图书馆人文精神研究综述．图书馆，2004，(1)：30～ 34．
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