网络环境下图书馆女性馆员的素质培养(2)
2014-10-04 01:04
导读：3.1克服依靠性，树立妇女新形象。女性馆员要勇敢地接受信息时代带来的一切挑战，克服自卑依靠心理，留意发挥自身上风，勇于表现和发挥才能。作为图
3.1克服依靠性，树立妇女新形象。女性馆员要勇敢地接受信息时代带来的一切挑战，克服自卑依靠心理，留意发挥自身上风，勇于表现和发挥才能。作为图书馆新女性，要进一步倡导女性的自强品格，进步文化素质，强化创新意识，树立世界眼光，积极参与社会竞争，敢于应对各种挑战，塑造新时代新女性奋发图强、开拓创新、建功成才的崭新形象。
3.2针对性培养，发挥群体作用，进步服务水平。开展对女性馆员的培训工作，组织以进步综合素质为目的的各种联谊活动，不断增强她们的女性群体意识和科学决策能力针对女性馆员的特点，了解其发展状况，为女性馆员的成才创造一个良好的环境，促使她们不断充实自我、完善自我，最大地发挥她们的能动性。在女性馆员群体内部建立一种向上的氛围，创立一种团队精神，在她们中间开展工作和业务的竞争，互相勉励，精诚合作，从而不断提升图书馆的服务水平。总之，对女性馆员的培养要针对其特点有的放矢地进行。
3.3引进竞争机制，调动工作积极性。首先使每个女馆员所担负的职责适当高于其能力，并给予一定有挑战性的工作，就能使之有紧迫感而不得不奋发向上。其次，对馆内的不同部分、不同岗位的馆员实行馆内轮岗制。可以使他们都有机会从事本馆整个工作流程或多个工作环节的工作，对图书馆各岗位的工作程序、特点、规律等有更全面、更深刻的了解，可以进步综合业务素质，促使馆员由单一型向多能型人才转变。但是，为了保证图书馆工作的连续性、稳定性和规范性，馆员的轮岗不应频繁。这有利于馆员对馆内各项工作的了解与熟悉，通过实践来丰富其工作经验，进步其业务水平。再者采取竞争上岗、末位淘汰等机制，赏罚分明，调动工作积极性。
（科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布） 3.4 培养健康的心理素质。在图书馆的发展过程中，人的主观能动性起重要作用，女性馆员应以怎样的心态对待自己的事业，直接关系到高校图书馆的发展。女性图书馆员要完善自己的心理调节功能，在平时的工作中培养舒适、乐观、开朗的心境和良好的“自控性”与“反应性”。要自觉发挥意志对情绪的调控作用，不可把不良的情绪带到工作岗位上随意发泄。要有意识地避免因个人情绪失控与服务对象发生冲突，哪怕是碰到“不友好”的服务对象，也须冷静克制。冲动只会使矛盾激化、对人对已无益；冷静的态度往往是缓和矛盾、转变被动局面的灵丹妙药。不仅如此，还要以自己高尚的行为往影响对方，使其接受教育，改***度。
女性馆员是图书馆的主体，其整体素质的优劣直接影响到图书馆职能的发挥，因此，充分调动其积极性，使之不断学习，加强自身修养，更新知识，从整体上进步他们的素质，是图书馆工作质量上升的重要保证，也是图书馆事业发展的必备条件。
参考文献：
[1]胡芳.图书馆女性馆员综合素质浅析[J].攀登，2004，(3)：119-120.
[2]梁洁.新世纪女性馆员应具备的素质[J].内蒙古科技.
