浅论网络对个人社会化的影响网络毕业论(3)
2013-07-16 01:03
导读：2.3网络的“虚拟”造成了人机关系的出现，导致人际情感的疏远。 网络的不断扩张导致了人与人以及人与的关系正在向以网络为中介的方向转化，造成人
2.3网络的“虚拟”造成了人机关系的出现，导致人际情感的疏远。
网络的不断扩张导致了人与人以及人与的关系正在向以网络为中介的方向转化，造成人机关系的出现和人际情感的疏远。传统的人际间情感的亲和性与持久性较强，个人的社会能力发展也是在与他人的接触过程中完成的。随着网络技术的出现，社会生活方式发生了改变。人们交往不再受时空的限制，可以在更大的范围内寻求思想与情感交流。素不相识的社会成员之间也可以在网络组合成网络群体。新型的“人机关系”开始出现。由于网络创造的“虚拟环境”缓解了人们面对面的冲突，消解了面对面压力，因此，人们更趋向于利用虚拟的人机交往替代实体的人际交往。长此以往，人们便会沉溺于虚拟空间，而人如果长期远离真实世界，缺乏面对面的人际交往的话，人的个性发展和情感需求就无法得到较好的满足，容易失却真实的自我，真实的人性，甚至可能丧失在人性化世界中的生活能力。由此可见，人际交往的缺乏，人际情感的疏远，会使人心理趋向封闭，社交能力下降，导致个人产生冷漠、孤僻和其它健康问题，对人的个性发展和情感需求产生不利影响，从而不利于正常参加社会生活。
2.4网络对传统社会化执教者地位的挑战，造成社会对个人社会化控制力弱化。
在传统社会化过程中，由家庭、学校、单位等机构施行的社会化进程，父母、老师及单位领导等施行者都以一种真实、确切的社会角色参与下一代的社会生活，他们在个人社会化过程中扮演权威角色，使人们可以清楚的区分社会化的执教人和受教者。但在网络社会中。长辈权威的瓦解和网络的广泛应用呈正相关关系。最终，谁来执导社会化呢?尼葛洛庞帝赋予网络的新自由注意精神“沙皇退位，个人抬头”。但这种“个人抬头”缺乏执教者的社会化是否能真正成功呢?就相弗兰克所说：“重新获得解放的个人又犹如站在漠漠荒原上不知归向何方”。在原有组织化、序列化的社会化模式发生了断裂，在没有长辈权威的执教者的情况下，个人社会化的控制将会变得困难重重。因为纵行的约束力锐减，社会支持结构扁平化使网络社会成员可能会相一盘散沙，再加上网络上的垃圾信息，很容易使人走向“社会化的歧路”。
（科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布） 3 结束语
网络对人的社会化的影响是双重的。我们在享受网络带来方便、快捷、高效的同时，也应充分认识到它的负面影响。当然。因其负面影响而拒绝使用网络是不可取的。阻止网络的发展更是不可能。要使网络造福于人类，关键因素还在于人本身。一方面，我们要注意培养高科技时代的人文精神，全面提高人自身的素质；另一方面，我们也要着手制定有效的防范措施。在网络技术的规划和发展中更多的考虑人文因素，使这一现代科技成果全面推进人的发展与和谐社会的构建。
