基于技术跨越的企业技术学习探讨(2)
2017-08-09 04:38
导读：二、影响企业技术学习的关键因素 1.企业所处的产业环境。一个产业内的技术变化经常是与各个企业所从事的研发活动密切相关的。在产业层次上，决定企
二、影响企业技术学习的关键因素
1.企业所处的产业环境。一个产业内的技术变化经常是与各个企业所从事的研发活动密切相关的。在产业层次上，决定企业技术跨越的因素有3个：需求状况、技术专用性状况(指企业在何种程度上能够获取其创新活动的利润，一般以为它反映了企业知识外溢到公共领域的程度)和技术机会状况(包含产业外技术知识的数目和新知识改进企业生产流程或产品从而进步企业绩效的程度)。产业的成熟度的不同也会影响到企业对技术的学习、吸收。不同的产业成熟度，导致该产业的技术积累、知识基础不同。
2.技术本身特性。技术本身作为人类改造世界过程中获取的知识，具有其自身的发展规律和特点。企业的技术学习能力是企业在长期的生产技术实践中以特定的方式，沿着特定的技术轨道逐步积累起来的，这样能否按照技术发展的特定轨迹和范式进行技术的学习也决定了学习能力的大小；企业的技术能力是在长时间的过程中逐步培养起来的，一旦拥有，则具有较强的稳定性，在转移和扩散过程中要耗费一定的本钱和时间，这样技术本身的粘滞性越强，则技术越难以被吸收。技术的生命周期也会对企业的技术学习产生影响。在技术范式内部，最初阶段主要是产品创新，随着主导设计的出现，会逐渐转向过程创新，这样，企业在前一阶段的学习主要围绕着产品改进相关的知识，其涉及的领域较为宽广，随着产品的逐步定型稳定，企业的知识学习吸收则会转向工艺、本钱等技术性知识。因此，技术学习能力的强弱和采用的学习机制都会受到技术自身的特性的影响。
3.拥有和积累的知识资源。企业的技术学习会受到企业以前的技术积累和内部员工知识的影响。技术本身作为一种知识，人是知识的载体，知识只有通过人们对它的应用才能体现出价值来。企业内部员工的知识水平决定了企业对知识做出反应的灵敏度和正确度。对于知识的选择和识别，会受到技术职员原有知识水平架构的影响，即存在一个价值判定的过程。不同的员工其知识架构不同，对于知识的理解差异很大，而对新技术的吸收，又存在新旧知识的更替转换题目，由于自身的累计性和继续性，一方面有利于同一范式内部的知识的吸收把握，另外一方面又会造成能力的“刚性”，增加转换的本钱，使新知识的学习把握变得困难。当新知识融进到员工原有的知识体系并改善了他们的知识架构，才能通过员工实践应用体现出价值。
（科教作文网http://zw.ΝsΕac.cOM编辑） 从组织层面上看，企业过往积累的相关知识的特征影响企业的技术跨越。企业过往积累知识的广度决定了企业评价外部知识范围的能力，企业过往积累知识的深度影响企业学习能力进步的速度。假如企业成员的知识有很强的互补性，那么企业作为一个整体占有知识的广度就比较大，但是企业成员的知识的异质性不利于知识向其他成员转移。因此，组织成员知识的互补性和相似性对发展企业技术能力有着重要影响。 4.企业内部个人和组织的努力程度。企业通过R
