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论急诊患者心理特点分析及护理对策(2)

2014-01-19 01:06
导读:3.2护理对策 3.2.1建立良好的护患关系由于急诊患者的特殊性,多数情况下,第一个迎接患者的是护士,护士应积极主动、热情的接待患者.建立起信任

    3.2护理对策

    3.2.1建立良好的护患关系由于急诊患者的特殊性,多数情况下,第一个迎接患者的是护士,护士应积极主动、热情的接待患者.建立起信任和和谐的护患关系,形成良好的氛围。急诊患者的病情急剧、危险、复杂,患者缺乏足够的思想准备,且大多数患者对疾病缺乏了解,对疾病的预后无法预知,而且对医院、检查设备和各种操作感到陌生,因此沟通是建立护患关系的桥梁。护士应亲切、耐心询问,对患者细心体贴.关怀周到.应用简洁易懂的介绍抢救室环境,应用角色转换并理解、体谅患者,用温和的语言安慰患者,鼓励患者.尽量满足患者的合理要求,使患者感到在危险时遇到了救命亲人,护士在各种治疗操作前要清楚告知相关内容,说明各种检查的必要性和紧迫性,在护患接触的短时间里,护士可观察病情同时了解其状态,使患者尽快适应环境,消除不良情绪,以积极的心态配合治疗。同时理解家属的心情.协调好与家属的关系,护士应将患者的病情与家属做好客观解释.让其了解其病情的严重程度、各种检查的治疗目的,使之懂得在这种特殊情况下,他们的情绪激动将直接影响患者的情绪及治疗,要让他们以冷静、乐观的态度陪护患者,使患者的心理处于最佳的心理状态,从而为抢救赢得时间。

    3.2.2提高护士的整体护理水平急诊护士娴熟的护理技术,人性化的接诊流程。严谨的工作态度,恰到好处的细节处理,无需言语就能向患者家属展示高素质、高质量的医疗服务内涵,这不仅是赢得时间使患者转危为安的保证,同时对患者来说又是心照不宣的支持、鼓舞和依靠力量,使患者感到可信可敬,从而获得安全感,这就是最好的心理护理效果。为此护士必须提高自身整体护理素质和知识内涵,熟练掌握各种抢救仪器的使用和急救预案,其次应通过多种途径进行各种培训和再,不断提高业务素质和技术水平,从而不断增强患者及家属的信心

    3.2.3有针对性地做好心理护理工怍本文结果表明,不同类型的患者具有不同的心理类刭特点,此护理人员要根据急诊患者的不同心理特点.采取有针对性的护理策略,对抢救成功至关重要。具体对策如下,①对于焦虑、恐惧为主的患者,护士应冷静、敏捷、沉着、情绪稳定,做到有条不紊的处理各种复杂情况。一方面在抢救工作中镇定自若,操作准确无误,取得患者的信任而使之产牛安全感,消除焦虑恐惧心理另一方面用温和语言安慰患嚣,告知患者病情。治疗措施尽量多与患者交流,以减少必曼的担心例如急腹症患者,一方面要迅速给予患者正确的检查,尽快明确诊断,并耐心说明勿随便使用止痛物,以免掩盖病情:另一方面要理解患者疼痛难忍的心情,陪送患者做检查.鼓励患者坚持片刻,就会很快得到彻底治疗,以激励患者配合诊疗,信赖医务人员,树立战胜疾病的信心。②对于急躁、愤怒的患者,护士应采用宽容、隐忍的态度理解患者的心情,尽量少说多听.让患者的愤怒和压抑情绪得到适当的释放.用亲和的语调疏导患者,使他们尽量配合治疗,但对于严重出格和违法的行为,在劝说无效的情况下护士要善于保护自己.避免正面冲突,必要时可运用手段。⑧对于抑郁、绝望的患者,护士应同情、关心、体贴、将护病、护身、护心有机结合起来,尊重患者,同情患者,在护理上重视用耐心和真诚的态度感化患者,有意识让患者倾诉苦衷,消除抑郁情绪。用语言护理生动、热情、耐心、细致地与患者交流,尤其足服毒自杀的患者,更应耐心劝说,重新点燃其生活的希望和信心,引导正确对待人生中的挫折.从而消除心理负担,使良好的情绪状态和治疗效果同步奏效。

    4结语

    急诊患者发病突然、意外、病情危重,造成急诊患者复杂的心理状态。这就要求急诊护士在抢救工作的同时针对患者不同的心理特点,用爱心、细心、耐心去温暖、感化每一位急诊患者,使其达到最佳心理状态,能够在短时间内积极配合诊断治疗,以保证抢救工作顺利进行,从而提高抢救成功率和护理质量.减少医疗纠纷,构建和谐的医患关系。

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