计算机应用 | 古代文学 | 市场营销 | 生命科学 | 交通物流 | 财务管理 | 历史学 | 毕业 | 哲学 | 政治 | 财税 | 经济 | 金融 | 审计 | 法学 | 护理学 | 国际经济与贸易
计算机软件 | 新闻传播 | 电子商务 | 土木工程 | 临床医学 | 旅游管理 | 建筑学 | 文学 | 化学 | 数学 | 物理 | 地理 | 理工 | 生命 | 文化 | 企业管理 | 电子信息工程
计算机网络 | 语言文学 | 信息安全 | 工程力学 | 工商管理 | 经济管理 | 计算机 | 机电 | 材料 | 医学 | 药学 | 会计 | 硕士 | 法律 | MBA
现当代文学 | 英美文学 | 通讯工程 | 网络工程 | 行政管理 | 公共管理 | 自动化 | 艺术 | 音乐 | 舞蹈 | 美术 | 本科 | 教育 | 英语 |

关于加强学员队思想随机教育(2)

2014-06-14 01:07
导读:(二)随机的对象上要把握好群体性。 随机教育不单是对个别人进行教育,而更应该面向大多数人。因此,在教育中我们要摒弃上下“一般粗”、“一刀


  (二)随机的对象上要把握好群体性。
  随机教育不单是对个别人进行教育,而更应该面向大多数人。因此,在教育中我们要摒弃上下“一般粗”、“一刀切”、“一锅煮”的教育方式,采取灵活多样、因人施教的教育方式,更新观念、抓准问题,分析透彻,有理有据,使大家易于理解和接受。充分发挥媒体在思想工作中广泛性、群众性的优势,推动思想政治工作更便利、更广泛地深入基层、深入群众,更迅速、更全面地宣传党中央的路线方针政策,维护安定团结。

  (三)随机教育的手段上要把握好灵活性。
  思想教育不单纯是政治工作者的事,应该是人人是被教育者,而人人又都是教育者,变过去教育中的简单服从为主动参与、群策群力。在教育中,可采取讨论、辩析、板报、讲座等形式,做到重点问题专题谈、难点问题专家谈、热点问题大家谈等群众性自我教育活动。

  (四)随机教育的方法上要把握好主动性。
  思想政治工作的有效性,与随机教育的主动性是紧密联系的。遇到问题只有快速反应,及时跟上,成功的可能性才会大。如果对可能出现的问题既没有预见,也没有应对措施,工作拖拖拉拉,效果也就无从谈起。随机教育要跟上时代的步伐,及时有效,就必须要“快”,做到有苗头能及时发现,有问题能及时抓住,主动出击,做到防患于未然,把工作做在前头。特别是突发事件的出现,随机教育就显得尤为重。

  (五)随机教育要配合系统教育把握好方向性。
  随机教育要提高质量和效果,就得与时代同频共振。要在增强时代感,加强针对性、主动性和实效性上下功夫。随着的深入推进,当代军校学员的意识和商品意识明显增强,受各种不良习气影响面越来越大,在学员中存在着诸如谈恋爱、交异性朋友的现象明显增多的问题;考风不正,个别学员在学习中有混的思想,只想等时靠作弊、凭运气的问题。同年同学信息交流,地方学生生活方式自由,而军校学员一切活动都要循规守矩,二者差距很大,因而思想波动的现象呈逐年上升趋势;同学间的人际交往准则正在经受市场经济的“洗礼”,纯朴的友谊已逐渐受商品规律支配的问题;青年学生感觉一切得来都容易,自私自利思想膨胀;生活、学习、训练中表现吃苦性很差的问题。都要求我们要紧密结合学员思想及观念的转变,配合系统教育因地、因人、因事进行随机教育。 (科教论文网 lw.nSeAc.com编辑发布)

  第一、结合思想意识转换,随机教育形式要适情实施理想信念教育。受市场经济影响,学员的思想意识发生了很大变化,紧密结合干部、学员在思想认识和工作、训练、生活中产生的新问题,深入进行理想信念教育,使每一名学员都明确我们人民军队信什么,为什么人服务的问题。

  第二、结合军队新时期特点规律,随机教育形式要适时实施德育教育。随机教育中把群众性精神文明创建活动作为思想政治工作德育培养的重要内容。把培育有理想、有、有、有纪律同解决学员迫切要求解决的问题结合起来,同为学员办实事、办好事结合起来,改变以往单纯说教的工作方法,采用寓教于活动之中的方法、引导的方法、自我教育的方法,使学员在参与中受到思想教育,在实践中提高觉悟,在全体干部学员中推动思想政治工作的开展。使每一名学员自觉做到对党忠诚老实,工作中不弄虚作假,不投机取巧,生活中不管有没有人监督,都能做作风正派,真正做到做老实人,说老实说,办老实事。自觉地将行动与全心全意为人民服务的宗旨结合起来,自觉实践军人的价值。

  第三、结合当代军校学员特点,随机教育形式要适人实施心理教育。实施心理教育的目的是为了适应应试教育的需要向适应全素质教育的需要转变。心理教育对于促进德育以及创新精神与实践能力的培养有着重要的作用。二十一世纪,随着市场经济体制的完善,随着社会改革的深化,随着国际竞争的加剧,人的自立、自信、自强的精神,人的合作意识与此同时交往能力,以及作为一种高层心理需求的创新意识与成长愿望,不论对社会的发展还是对人自身的发展都有至关重要。这就要求随机教育要结合实际进行引导,一方面,在教育教学活动中增强心理教育意识,能动的发挥培养良好心理素质、挖掘心理潜能、和治疗心理障碍和心理疾患的作用。另一方面,改进教育和教学的方式、方法,避免在教育教学活动过程中有意无意地制造学员的心理障碍,引发学员的心理疾患。通过心理教育使学员具有良好的心理素质和承受能力,使学员形成健全的人格。
上一篇:试析思想政治教育评价网 下一篇:没有了