试论加快高校教育改革 促进大学生就业(2)
2016-08-29 01:46
导读：二、解决大学生就业难问题的对策 1.摈弃传统就业观念 要树立正确的就业观对当代大学来说尤为重要，就业观念转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固
二、解决大学生就业难问题的对策 1.摈弃传统就业观念
要树立正确的就业观对当代大学来说尤为重要，就业观念转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等传统就业思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成“行行出状元”的意识。大学毕业生更应当根据人才供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。
大学生就业难问题的根源在于供求的总量失衡，但与结构的失衡也有着莫大的关系。毕业后能留在经济发达的大城市过着衣食无忧的生活，是大多数毕业生的梦想，但是大城市密集，人才济济，能在大城市拥有一席之地绝非易事。而对于中西部的中小城市，大多数人持观望的态度，对于偏远地区则是望而却步，这种结构性的供求失衡加剧了大城市就业竞争的激烈程度，在很大程度上造就了“就业困难”。目前看来中西部地区经济与沿海地区相比，相对要落后一些，但其经济增长速度却是迅速的。从长远来看，中西部地区的发展前景十分喜人，事实上，在中西部及偏远地区的大学毕业生，更能学有所用、更能出人头地，迅速成为企业或事业单位的中坚力量。因而，大学毕业生在就业过程中应当摒弃传统的就业观念，目光长远，与时俱进。
2.创造良好就业推动就业
（1）政府关注，政策支持。国家在就业形势困难之际，出台了鼓励大学生到基层、到、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的一系列计划，该计划的实施对促进就业，缓解就业压力，维护社会稳定，保持经济平稳较快发展具有重要而特殊的意义。大量的毕业生积极参与这些计划项目，客观上在一定程度上缓解了就业压力，更重要的是涌现了一批扎根基层、服务基层的优秀大学生，为基层的经济发展输送了宝贵的人才。
（科教范文网 fw.nseac.com编辑发布） （2）自主创业，带动就业。鼓励大学生自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，对于能自主创业的学生，政府及社会各界要给予大力支持，在政策上要给予倾斜。大力鼓励毕业生自主创业，能激发大学生的潜力、增进社会的繁荣、让更多优秀的年轻人脱颖而出。此外，若大学生自主创业成功，将给整个社会带来更多的就业职位，在一定程度上能缓解目前就业的压力。
大学生自主创业成功并非易事，是政府、社会、高校及大学生自身多方共同努力的结果。首先政府要在政策上、经济上及信息等方面出台相应的支持政策，营造良好的创业环境；社会各界对于大学生自主创业的企业要给予更多的关心，形成良好的舆论宣传环境；高校在具体过程中要在课程设置上做出适当调整，以满足
在知识方面的需求；在多方面的影响因素之中，最重要的一点就是大学生自身的素质必须过硬，要有充分的准备、健全的知识及敢于拼搏的精神。
（3）发展经济，增加就业。改革开放三十多年我国经济飞速发展，在此期间，大量的民营企业得到了长足发展，为我国的经济发展做出了极大的贡献，也为国民创造了大量的就业机会，但由于近年来的危机，导致大量企业破产倒闭或者经营惨淡，确实到了政府出手相助的地步；要一如既往地大力发展国民经济，加大对民营企业的扶植力度，优化产业结构，在发展第一产业、第二产业的同时，大力促进第三产业的发展，并通过出台一系列的措施刺激经济的发展，通过发展来增加就业的机会。
3.加快高校教育改革，促进就业
高校教育犹如一把“双刃剑”，其目的是为了提高就业者的素质，增强就业人员的社会竞争能力，大力发展教育能够推动就业，但是目前由于经济不景气，毕业生供过于求，造成大量的毕业生就业困难；与之同时，由于在短时间内急剧扩大招生规模致使部分高校硬件设施的投入、软件设施及师资力量的配备跟不上扩招的步伐，以致培养出来的毕业生不能满足社会的需求。因而，对高校教育进行改革势在必行。
（科教范文网http://fw.nseac.com） （1）完善专业设置，加快学科建设。一些高校专业设置不合理，所设置的专业没有自身的特点，开设的专业都太过于大众化、普通化、不能形成自身的特色。没有很好与市场接轨，对就业市场发展变化趋势的预测能力和应变机制不强，相应培养出来的毕业生在市场上的竞争力相对较差，在很大程度上影响了大学生的就业。
高校培养的毕业生的社会认同程度能在一定程度上折射出该校的办学能力及办学条件，从某种角度来看是该校赖以生存的基础、发展的前提。高校的发展依赖于学科建设，学科建设依赖于专业设置，学科建设要靠专业来支撑。因此，完善专业设置是事关每个高校生存发展的大事，要科学地根据自身特点，将办学规模、结构、质量、效益有机统一起来，努力培养社会广泛认同的合格人才。
（2）加强创新教育，培养创新人才。创新是进步的灵魂，创新型人才在社会中具有超强的竞争能力，加强创新教育，培养创新型人才在高校教育过程中尤显重要。创新型人才的培养主要是探索精神、综合能力、创造意识及创造能力的培养。但在整个创新教育的具体实施过程中，前提条件是要有创新型的教师。教师的创新水平高低对学生创新能力的培养是至关重要的。其次是在具体的教学过程中要建立新型的师生关系，充分尊重学生的个性，让个性得到自由发展，以便激发学生自身的最大潜能，培养学生的创造力；按全面发展的模式进行课程的设置，使必修课、选修课及实践有机结合，不顾此失彼。
三、结束语
如今，大学生的就业形势紧迫而严峻，社会各界应慎重对待。大学生的就业事关国家的发展、社会的稳定、家庭的幸福，促进大学生的就业是政府、社会、高校及家庭共同不可推卸的责任，需要多方的积极努力参与。
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