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英语教学中的师生合作互动学习(2)

2016-10-18 01:16
　　4.遵循激励性原则，提高评价质量。
　　真诚、热情、恰到好处的评价可以促进学生和教师在平等的基础上互动和交流，并激发他们参与师生互动的愿望。
　　综上所述，目前的中学课堂中的师生互动确实存在不少问题，教师对师生互动实质的理解还有待加强。当前，基础课程与教学改革大力提倡在教学过程中建立积极、适宜、和谐的师生互动，以促进师生共同成长。而对于外语教学，有效的师生合作互动不仅有利于教师更好地完成课堂教学，也有利于学生语言水平的。教师需要不断师生合作互动在课堂中的实际效果，运用有效的策略促进新课程理念下中学英语教学中的师生合作互动。