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与时俱进 增强发展意识 提升办学品位(1)(2)

2017-08-31 02:39
导读:四、德育创新,与时俱进提高教育实效 对“德育居首”的认识似乎不容置疑,但如何使德育能与时俱进,通过德育创新,收到教育实效,这在内容与形式

    四、德育创新,与时俱进提高教育实效

    对“德育居首”的认识似乎不容置疑,但如何使德育能与时俱进,通过德育创新,收到教育实效,这在内容与形式上都有值得探索的价值。一年来,学校在德育建设上,以创新为手段,以增效为目的,确定了工作的基本思路,定模式、抓常规、创特色、树窗口、兴沙龙。
    1、定模式,即全员管理模式。为促其全员参与,全员负责,学校将德育工作纳入聘任与合同之中,纳入岗位职责之中,纳入一切奖惩条例之中,纳入评先晋级的条例之中。从学校的德育大系统上看:校园环境的保护,文化宣传阵地的更新,班级工作的管理、餐厅宿舍文明的约保持、自厅车的停放、饮食卫生、环境卫生的检查等,都定班定人定岗。一句话,在其岗,谋其责;定其责,考其德。认识到位,职责明确,措施扎实,学校的德育全员管理取得较大成效。
    2、抓常规。通过日常行为规范的训练,使学生养成了良好的学习、生活、卫生习惯,这是学校德育工作中的重要内容。德育工作中重要的一块,即班级管理。一年中,学校增设副班主任,坚持每月1次的班主任例会,抓好班主任岗位的培训与工作交流。坚持班级管理月考制度,对班级管理进行量化考核。在常规活动设计中,除了每周的升旗仪式及节日庆祝活动外,学校紧密配合社会,精心组织各类德育活动。本年度,学校组织了祭扫烈士墓的活动,与相城团区委联合举办了18岁成人宣誓仪式活动,组织了高一新生的军训活动,“党旗在我心中飘扬”的演讲活动,公民道德建设和“锦秀相城”的征文比赛等。
    3、创特色。“法制教育”工作是我校的德育特色。为了有序有效地组织好法制教育,学校建立了依法治校领导小组,并邀请区检察院、区法院、区公安分局、镇派出所、镇司法办来校指导工作。一年来,学校举办了4次法律知识讲座,分别由公安干警与检察官主讲,与区法院联合举办了一次“模拟法庭”活动。组织了法律知识竞赛,全校各班都出了一期“我与法”的专题板报,布置了“学法知法用法守法”的小论文写作,我校申报的《高中生法制教育的针对性和实效性探索》课题已取得初步的成果。本月,苏州市教育局及有关法制行政部门将来我校进行法制建设学校的评估验收。

(科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布)

    4、树窗口。学校的中学生业余党校是许多要求进步学生的向往之地。学校以此为德育窗口,向学生进行党的知识,党的历史、党的传统的教育,进行爱党爱人民的教育。一年中,业余党校的活动正常,各类培训、讲座如期进行,至目前为止,共收到学生入党申请书72份,向党组织写出的个人思想汇报160份,经学校党支部严格考核培养,又有3名优秀学生发展为预备党员。
    5、兴沙龙。学校根据在校住宿生较多的特点,经充分准备与构思,在周六开辟一个周末沙龙阵地。在这个周末沙龙,有“周末论坛”,有“周末演唱比赛”,有“周末读书”等,虽说还是初露尖角,但深受学生喜爱。

    五、深化教改,千方百计打造优质品位

    教学质量是学校的立校之本、强校之本,也是教师的立身之本、发展之本。在打造学校教学优质品位的过程中,学校自始至终坚持生本意识,精品意识和创新意识,通过理念的提升、措施的落实、评估的优化来达到特色的形成和整体水平的提高。
课程规范化。课程是素质教育最重要的载体。一年来,学校开齐开足所有的课程。同时,又组织部分教师致力于校本课程、活动课程的开发。各类课程的设置与开发,都在有序中进行,做到文本课程有条不紊,活动课程丰富多彩。无论是研究性学习的探索,还是校园文化的建设,无论是奥赛学科的辅导,还是音体美兴趣小组的开展都努力做到有章可依,有成果可显示。
    检查制度化。学校在质量管理中,自始至终重视过程管理。“六认真”检查已成为一项重要的制度。学校采用一月一查,一月一结的方法,不仅提高了教师钻研教材、备好教案、潜心教学、认真批改的自觉性,而且也能及时了解教师的教学动态,从而能及时发现问题,总结经验。在今年区文教局对我校的高三调研中,区局领导与有关行家对我校的“六认真”工作给予了较高的评价。

(转载自http://zw.nseac.coM科教作文网)

    教研有序化。成功的教学实践已使学校的好多教师尝到了“经验型”向“科研型”转化的甜头。为使教师能获取较大的空间去研究教学,学校一方面请专家来校指导,或者走出校门,参加校际级的教学交流,更重要的是在学校内部扎实地组织好各教研组开展的学科研究。课堂教学是提高质量的主阵地,学校有序地组织了以下的课堂教学:骨干教师的示范课、带头教师的成果展示课、同级教师的交流课、同科教师的研讨课、新上岗教师的汇报课、检查考核的评估课。在开设层面上,既有校级的,又有教研组内部的。在教科研这一更大的空间中,学校许多教师能不断认真地总结自身的教学实践,承担不同级别的教研课题,同时又积极撰写教科研论文。一句话,许多教师在教学实践中都在努力追求一种从必然到自由,从超出一般到创具特色的理想的教学境界。
    竞赛专家化。“金牌行动计划”的实施是任重道远的工作。学校实行“公开招标”“量材选用”的办法,来物色辅导员与教练员。一年来,辅导老师不负众望,力求从“专家”的角度来要求自身,来研究辅导,尽管生源中“优等生”为数极少,但在几位教师的辅导下,学生获奖的数量之多,获奖的层次之高,还是令人欣慰的。
    高三调研经常化。高三年级在学校中确是举足轻重的年级。学校为之建立了高三学科教学工作领导小组,在学习考纲、熟悉上年命题思路的基础上,各学科科学地制订了教学与复习计划。在高三年级的学科管理中,学校自始至终以“调研”为切入点,采用本校自查与聘请专家“会诊”的方法,多次组织学科的调研活动,及时召开质量分析会议。在高考的信息收集传递上,学校力求及时化,要求教师确立一种思想:信息就是成功。本学期,学校又专门组织全体高三教师外出取经学习。在组织安排日常的考试时,学校又力求标准化,严肃考风考纪,使学生能较好地适应高考。 中国大学排名
    教学上的刻意追求,终于变成了教学上的丰硕成果。高考与竞赛上的成功,前面已有数据证明。再看本学期高二,高三省信息技术考试的成绩,其分别为87.6%、99.2%,列相城区之首,03届高三学生的理化生实验操作考试100%合格。这些足以说明全校教职工一年来的努力是有效的。

    六、发扬民主,畅通渠道激励群众参与

    学校要发展,必须得到全校上下全体教职工的合力参与。而要获得这种效果,发扬民主,是十分重要的途径。
    发扬民主,首先表现在对学校重大事项的民主决策上。今年,学校规划布局的出台,后备干部的推荐、教育信息化工作的推进、学校食堂的租赁承包、教师职称晋级评聘、“十佳”“先进”的评选等重大事项,都经过党政工各类会议反复讨论审定,在集体讨论酝酿的基础上再形成有关决议。
    发扬民主,还表现在对群团组织工作充分信任与尊重上。本年度,先后召开两次教代会、两次主席团会议,集体研究商量决定学校重大事项。在日常工作中,对工团组织的文体活动、慰问庆贺工作、助残帮困工作都给予大力支持。同时也自觉地接受教代会对校长的监督,能认真地做好一年一次的述职工作。
    发扬民主,还体现在一些重要事项组织实施的规范程序上。重大的事情必须通过教代会审议。日常工作上凡涉及到教师的招聘,职务评聘。评优评先,学校的财务开支、基建项目的招投标、食堂小店的承包都实行公开,并且坚决做到能及时公开的决不拖延公开,能全部公开的决不部分公开,能大范围公开的决不小范围公开。为保证公开程序规范化,学校既有领导小组又有监督小组,在监督小组中,由家长代表担任副组长,校党支部纪检委员及工会代表为成员,这样保证了校务公开的真实性与规范性。 (科教论文网 lw.nSeAc.com编辑发布)
    民主意识的增强,操作程序的规范,使校领导与教职工之间缩短了距离,教职工对学校开展的教育教学活动能热心参与,真诚投入,为校争荣的意识强了,袖手旁观的人少了。除教育教学活动的参与之外,教职工在参与市区级的各类比赛中,也取得不少奖项:学校女职工荣获“苏州市先进集体”;英语教研组获“相城区巾帼文明示范岗”;在区文教局工会组织的各类文体、演讲活动中,学校参赛者均能获奖;在“5·19”助残日活动中,我校教职工一次性捐款达3000多元,自觉要求献血的人数超出预料之外,教师夜值班的质量空前提高。

    七、服务教育,后勤不后,力求一线无忧

    33个班级,1700多名学生,有1200多名学生住宿,其后勤服务的工作量不能说不重。再加上学校新规划的设计与实施,创建国家级示范高中的准备,各类检查评估验收的准备,都需要后勤服务紧紧跟上。无论是学校的大建设,还是小建筑,总务处总能认真把好质量关,为新规划的设计,奔跑无数次。为食堂的租赁承包,又费尽心思,虽外人承包,但责任仍旧不小。学校的防火、防电、防盗工作,始终处于火烛小心,如履薄冰状态。学校教学设备的添置、更换、维修,可谓繁琐纷杂。但不管后勤事情再杂再多,后勤服务于一线的思想始终不变,后勤的管理自始至终处于正常有序状态。由于后勤全体职工的努力,保证了一线教师教育教学上无后顾之忧。
    一年来,经过全校教职工的努力奋斗,学校在改革开放的春天里又跨出了可喜的一大步。在这一大步里,凝结着同志们的智慧与汗水。但发展是永无止境的,我们要跨入国家级示范高中的行列,尚须作出更大的努力,发扬最为人先的气魄,那么,我们的学校一定会办成相城区顾子然书记提出的“具有一流设施、一流师资、一流管理、一流质量的新型高中”。

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