对创业能力本质特征的再认识(2)
2015-03-08 01:46
导读：以往心理学有二大派即心理计量学派和信息加工学派。心理计量学派多从静态来分析智力，认为人的智力可以分解为元素，这些元素构成智力结构并可以进
以往心理学有二大派即心理计量学派和信息加工学派。心理计量学派多从静态来分析智力，认为人的智力可以分解为元素，这些元素构成智力结构并可以进行测量，智力属于认识活动的范畴，而不属于情意活动范畴(非智力因素)。信息加工学派(认知心理学)认为，智力研究的单元应是主体根据特定种类的心理表征所进行的即时心理运算或操作，要用研究信息加工的成分或单元来了解和刻画智力。
从以上各种关于创业能力的观点来看，大多受到心理计量学派和认知心理学派的影响，把创业能力限定于认识活动的范畴，而不属于情意活动范畴，把创业能力等同于开拓技能，把事业心排除在创业能力之外，这都对创业能力的本质揭示不够深，描述得不够完整清晰。正如当代著名的心理学家美国耶鲁大学斯腾伯格教授在其专著《成功智力》一书中指出的那样：“不论是基于结构还是基于过程的单一智力理论都不能对智力进行清晰完整的描述。”[7]
在对传统智力理论进行质疑和创新过程中，斯腾伯格提出了著名的“成功智力理论”，并提出成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力。成功智力是以“产品”为导向的新智力理论，强调智力发展的可能性，重视元认知能力、个性和文化因素对智力的影响，把情感意志等都融入成功智力范畴。
斯腾伯格的成功智力理论对我们研究创业能力有很大的启示。可以说，创业能力本质上是一种成功智力，创业能力不仅仅是认知活动的范畴，也是情感意志活动的范畴，是认知智力、情感智力和意志智力的整合结晶，是传统意义上的智力因素与非智力因素的有机综合。
在东京召开的“提高儿童、青年创业能力与革新教育”研讨会上，专家学者对创业能力进行了界定：创业能力是指为了从事产生收入的活动并获得成功，目标人口(指失业或不完全就业的、生活水平在各国所规定的贫困线以下的青少年，年龄为12—24岁)应具备的一系列能力，包括：激发行动能力；能够行动的能力；继续行动的能力；操作行动的能力。[8]在这个定义中，创业能力不仅是认知领域范畴，也是情感意志领域范畴；不仅包含智力因素，也包含非智力因素；不仅包含事业心，也包含开拓技能；不仅包含操作行动的能力，也包含激发行动的能力、能够行动的能力和继续行动的能力，是操作行动的能力、激发行动的能力、能够行动的能力和继续行动的能力的和谐统一，是智力因素与非智力因素、事业心与开拓技能的和谐统一。这一点，与1989年亚太会议期间专家学者的本意是一致的，在那次会议上专家学者就将创业能力一词译为“事业心和开拓技能”。当然，在这个定义中，笔者认为也有几点不妥：一是将目标人口的年龄范围限定在12-24岁，过于狭窄；二是将创业活动仅限于经济创收领域，概括不全面；三是没有突出创业的风险性特点，容易将职业性工作能力与创业能力混同。 三、对创业能力的科学理解
（科教作文网http://zw.NSEaC.com编辑发布） 对创业能力一词的认识，关键是如何理解“创业”和“能力”。在我国《辞海》中是这样分别解释的：“创业”是指创立基业，如《孟子·梁惠王下》：“君子创业垂统，为可继也。”又如诸葛亮《出师表》：“先帝创业未半，而中道崩殂。”“能力”通常指完成一定活动的本领，包括完成一定活动的具体方式以及顺利完成一定活动所必需的个性心理特征。[9]而在英文中的创业能力一词是enterprise competen-cies，其中，“enterprise”的含义有：事业心，进取心，探索精神，冒险事业，计划和设想等；“competencies”的含义有：能胜任的，能干的，有足够的学识、判断力、技能或力量等。[10]我国学者将enterprise competencies翻译成“事业心和开拓技能”。
笔者综合上述各种观点和阐述，可以这样来给创业能力下一个定义：创业能力是指目标人口为了能从事承担风险的开拓性活动应具备的一系列心理特征。这里讲的开拓性活动可以是经济领域的，也可以是
政治、文化、军事等领域的创办事业或经济实体的活动，这些活动具有三大特征：一是有较大的风险性；二是有一定的创新性；三是有强烈的实践性。
