白云学院“２＋１”人才培养模式探讨(2)
2017-04-12 01:08
导读：5 提高教师的实践能力和教学水平 “2 1”人才培养模式的教学改革对教师提出了更高的要求，既要有较高的教学教研能力，又要有实践动手能力。教育要求
5 提高教师的实践能力和教学水平
“2 1”人才培养模式的教学改革对教师提出了更高的要求，既要有较高的教学教研能力，又要有实践动手能力。教育要求以岗位能力为导向，理论教学与实践教学一体化；教师必须具备较强的专业实践能力和职业岗位工作的指导能力，才能像医生一样“把脉”、“诊断”和“开处方”；“2 1”人才培养模式的成果才有质量保证。
综上所述，“2 1”教学改革是高职教育教学改革的必由之路。从“2 1”人才培养模式与素质教育是两轨道转变为“2 1”培养模式作为素质教育的载体、渠道和方法。“2 1”改革是一项系统工程，我们必须从整体出发，从实际出发，才能提高教学质量，才能实现应用型人才的培养目标。
