谈网络对大学生道德培养的影响毕业论文(2)
2014-01-21 01:07
导读：3．2网络技术易于诱发大学生犯罪。导致社会伦理道德水平下降 网络的快速、便利和虚拟的特点易于诱发大学生犯罪，甚至成为直接实施犯罪的工具，一方
3．2网络技术易于诱发大学生犯罪。导致社会伦理道德水平下降
网络的快速、便利和虚拟的特点易于诱发大学生犯罪，甚至成为直接实施犯罪的工具，一方面，快速传递的大量乃至泛滥的信息中混杂着许多不道德、反道德的内容，侵犯着大学生的伦理道德心理，抑制了健全道德人格的形成，导致大学生个体伦理道德和群体伦理道德水平下降。另一方面网络犯罪猖獗，毒化社会风气。目前一些黑客危害国家、社会和公共安全，侵犯财产，妨碍社会秩序管理，肆意传播计算机病毒、蠕虫等，许多大学生甚至将黑客视为自己祟拜的英雄或偶像，把黑客的破坏作为展示自己网络技术能力的机会，这不但严重地制约着网络自身的发展，而且毒化了社会的伦理道德风气。
3．3网络技术有可能造成大学生知识匾乏及伦理道德素质下降
网络己成为人们生活不可或缺的重要组成部分但大学生过多依赖网络，就会造成书本阅读、亲身实践、人际交往等方面的弱化，这必然使大学生的知识水平下降。网络信息爆炸并不等于知识爆炸，放弃书本阅读和亲身实践，过度依赖电子媒介，就必然造成文化退步、知识匾乏。而且网络阅读材料的多媒体化会导致人的思维能力、表达能力、抽象能力、阅读能力退步。网络技术的发展己使地球成为“地球村”，而作为个体的大学生用于人际交往的时间将大大减少，具有社会温情效应、家庭温情效应的人际传播机会过多的被剥夺，这有可能使大学生的社交能力下降，心理趋向封闭问。如果大学生将大量的时间耗费在网络上，把自己的思想、感情沉浸与陨落在网络内容之中不能自拔，还会导致个人产生孤僻、冷漠及其它健康问题。
4 网络对大学生道德培养的积极影响
4．1网络社会使大学生的道德更容易展现
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网络改变了传统的伦理道德交往模式，拓宽了大学生交往的空间，赋予人类交往以全新的内涵，深刻改变了人与人、人与社会的各种关系。互联网是一个开放的体系，是一个自由的空间，任何一个大学生都可以在网上发布信息，共享资源，露出本来的自我，因此网络社会使大学生的道德更容易展现。大学生的交往不再只是传统的面对面交往，他们可以在任何时间，任何地点，就任何内容和自己所关心的对象进行交流。网络加快了大学生社会交往的速度，大幅度拓宽了伦理道德活动的范围。由于网络化伦理道德的交往是建立在虚拟空间上的，道德关系不仅仅是纯熟人之间的善恶评价关系，大量陌生的、不同民族的、不同地区、不同语言的人在网络中发生着直接和间接的交往关系，这是传统
伦理学所无法囊括的，这有利于形成新的道德行为规范和行为模式。
4．2网络交往拓展了伦理道德关系的空间
网络化交往将世界各地区、各民族的风俗习惯、文化传
