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新课程改革背景下的美术说课探析(2)
2013-06-25 01:21
导读:学习态度 的分析;对学生知识、技能的分析;对学生能力的分析;对教学 中学生 可能出现的困难、问题的分析,其中对学生知识、技能的分析是对学生最
学习态度
的分析;对学生知识、技能的分析;对学生能力的分析;对教学
中学生
可能出现的困难、问题的分析,其中对学生知识、技能的分析是对学生最基本的分析。了解学生学习的现状与标准的差距,才能制定适当的教学目标。
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新课程改革背景下的美术说课探析(2)
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