论高校在城市文化繁荣与发展中的作用(1)(2)
2016-05-10 01:02
导读：有关学者提出，从 社会学 的角度看，人的行为，总括起来，包含了根据什么干、干什么和怎样干三个要素。文化，根据其与行为的关系不同，可分为知识
有关学者提出，从
社会学的角度看，人的行为，总括起来，包含了根据什么干、干什么和怎样干三个要素。文化，根据其与行为的关系不同，可分为知识、观念和技术。知识，解决的是根据什么干的问题，它是反映和解释事物的，使人知道周围事物及人自身的状况。观念，解决的是干什么的问题，使人知道自己想干什么事和想要什么东西。技术，解决的是怎样干的问题，使人知道怎样干成要干的事和怎样获得想要的东西。文化中，
哲学、宗教、道德、法律及政策等属于观念文化，自然科学和社会科学的基础学科等属于知识文化，而各种工程技术、技艺、技巧等，则属于技术文化。由这三个文化层面来衡量，高校文化与城市其他社区文化相比，明显具有先进性，这主要表现为：其一，就知识文化而言，高校是教育和科研单位，拥有大量知识精英和图书馆、资料室、计算机网络等知识平台，是知识的集聚地，一方面在传承已有知识，另一方面又在创造新的知识，为人们的行为提供较为可靠的依据。其二，就观念文化而言，高校富有人文精神，视野开阔，观念新颖，具有超前思维和远大眼光，明白事理，有助于人在干什么的问题上做出正确选择。其三，就技术文化而言，高校具有浓厚的学术氛围，富有创新精神，高校教师和学生都属社会掌握高新技术的人，一方面通过教学传授着既有技术，另一方面又通过科研在发明新技术，为人们怎样干提供便利工具和有效方法。正因为高校有着不同于其他社会团体所具有的这一特殊性和独特性，因此，高校文化对提升城市文化具有其特殊意义和必要性。 x共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
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