影响高职口腔医学技术专业学生顶岗实习原因的(2)
2013-06-28 01:04
导读：2．2加强校企合作，为学生顶岗实习提供平台保障 对顶岗实习的单位进行筛选，选择有一定规模，生产技术较先进，管理规范，文化氛围浓厚，用工制度符
2．2 加强校企合作，为学生顶岗实习提供平台保障
对顶岗实习的单位进行筛选，选择有一定规模，生产技术较先进，管理规范，文化氛围浓厚，用工制度符合
规定，同工同酬，社会声誉好的义齿加工厂作为校企长期合作伙伴。在顶岗实习的10个月中，前三个月对学生进行整个流程的轮岗实习，后7个月根据学生的表现和能力选择一个岗位进行定岗实习。这样不仅使学生能实习义齿制作全过程，最大限度符合实习大纲的要求。而且能激励学生在顶岗实习中努力工作，争取到自己喜欢的岗位进行实习，为将来工作打下基础。
2．3 加大专业思想，提升学生顶岗实习的心理素质
高职口腔医学技术专业学生从入学起就通过多种形式进行职业生涯规划教育，在教学中，专业教师经常给学生讲一些案例，加强对学生进行就业指导和心理健康教育。根据本专业教学的特殊性，利用校企合作办学的方式，聘请工厂专业技术人员以自身事业过程给学生进行专题讲座。专业教师就口腔医学技术行业的发展趋势经常对学生进行宣教，使高职学生明白只有接受正规的专业教育，才能更快掌握国际口腔工艺的新理念，跟上口腔工艺日新月异的发展。在强化技能的同时，将挫折教育和训练贯穿于全部教学的始终，让每个学生有机会逐步适应企业生产的生理、心理和技能的要求。
2．4 加强顶岗实习的管理，做好学院和企业的无缝对接
顶岗实习是一门重要的综合实践课程，它由学校、企业、学生三方共同参与，具有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化等特点。为保证高职生顶岗实习的顺利、有序进行，建立健全由学院教务处、定点班主任、企业实习管理教师为一体实习管理体系。选拔和培养品德高尚、工作能力强的专业教师担任顶岗实习的定点班主任。做好学生思想教育、管理和服务工作，发挥联络沟通桥梁作用。加强学生安全教育和法纪教育，及时掌握学生身体和心理动态，排查各种隐患，确保实习学生安全和稳定。与此同时，定点班主任在了解企业运行的基本、原则等，熟悉企业内部管理的基础上，配合企业实习管理老师做好学生的管理工作，真正做到学院和企业的无缝对接。
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综上所述，高职院校要贯彻“以就业为导向”的原则，积极探索校、企合作的有效方法，通过教师和学生等多方面共同努力实践，培养学生不仅应具备必需的知识与技能，更应具备面对现实和未来职业生涯的能力，具备可持续就业能力，使顶岗实习工作安全有序、健康发展，达到预期的效果。
]教育部．关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见．教高[2006]16号．
丁玲．高职学生顶岗实习期职业心理辅导探析．湖北学院学报．2008．8(5)：167．168．A
张海英．高职学生顶岗实习——让学校与企业无缝对接．科技创新导报，2009．13：150-151．
