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能力型医院:试论21世纪医院管理新思路(3)

2014-03-30 01:00
导读:3能力型医院员工的能力开发机制构想 能力开发,是指医院按照长远发展需要,采取各种有效措施使医院的潜能转化为现实能力。长期以来.人们在讨论人

  3能力型医院员工的能力开发机制构想
  
  能力开发,是指医院按照长远发展需要,采取各种有效措施使医院的潜能转化为现实能力。长期以来.人们在讨论人的能力开发时.往往不自觉地将它局限于开发主体(即医院)方面,而从开发客体(医院员工)角度考虑较少。在此.我们强调能力型医院的员工能力开发应是一种外力开发和自力开发的统一结合,它不仅包括医院运用科学的开发战略.建立健全一整套开发制度和机制,而且还包括医院员工发挥主体意识.自主自觉地培养自我进行自我开发的过程。

  3.1医院开发饥制
  在能力型医院中.医院对员工的开发主要以激励竞争角度作为着手点。有专家测定.人的才能一设仅发挥了能力的20%~30%如果受到充分的激励.其能力可以发挥80%~90%。同时又有专家测定.人的才能60%靠竞争发挥出来因此,医院在建立开发制时.应考虑将能力开发作为促进组成员努力工怍的手段。
  此外,医院开发机制还应是一种系统的政策性开发。目前在很多医院中.住往缺少一个长期的、系统的开发制嚏.开发行为大都是临时性、零散性的.而且在人们的头脑中.往往认为只有那些有潜力、有发展前途的人才需要接受开发。因此.在每次确定人选时.都不可避免地存在盲目性。在有些时候.开发的过程甚至与医院的长期目标不相符合。其实.每个人在中都面临“优胜劣汰”的抉择.每个人都需要去吸收符合}土会需要的知识和技能。对此,医院作为开发主体.应切实安排好开发行为,形成一个系统、规范的开发制度,才能从根本上为医院目标服务。

  3.2员工自我开发机制
  医院作为开发主体.只是为员工提供了开发的机会。但开发的效果如何,却与开发对象密切相关。只有员工真正意识到接受开发的重要性.才能从行为上加以重视。况且,现代社会是个瞬息万变的社会,是个“十倍速的时代”。以知识的变化为例,“在20世纪60年代,知识更新周期为l5年;而到了80年代,知识更新已缩短到5年。”特别是知识和技能,发展更是迅速。因此.医学人才想要时刻与时代潮流相吻合,自我开发是紧迫的。

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