评判性思维在儿科静脉留置针护理中的应用(2)
2014-05-31 01:09
导读：不用担心被针刺伤；向患儿及家长说明使用留置针的手不能提重物防回血,尽量减少肢体活动;不能打湿,以防感染；尽量让患儿保持安静,少哭闹。 2.6护理记
不用担心被针刺伤；向患儿及家长说明使用留置针的手不能提重物防回血,尽量减少肢体活动;不能打湿,以防感染；尽量让患儿保持安静,少哭闹。
2.6护理记录 留置针使用期间护士应制定留置针使用记录，主要反映穿刺时间、部位、局部皮肤情况、留置针的完整性、穿刺操作者以及拔针时间。其主要目的是加强管理、严格交接班制度、杜绝安全隐患。
3 体会
外周静脉留置针置管操作方便，成功率高，不良反应少，能保证静脉用药。应用评判性思维使护士对留置针应用及管理更具有科学性、严谨性，体现护理工作的独立性，提高了护理工作的计划性、有效性，并为患儿治疗和抢救赢得宝贵的时间。经过训练评判性思维能力，提高了儿科护士业务素质，护士的操作技能逐渐提高，工作、学习的主动性提高；同时我们将评判性思维应用于病人教育中，减轻或消除了患儿及家属的焦虑、恐惧等心理，从而积极配合，且提高工作效率，保证护理质量，促进患儿的康复；同时也越来越受到患儿、家属及护理人员的欢迎。
参 考 文 献
[1]殷磊.
护理学基础[M].北京：人民卫生出版社，2004：109.
[2]曹力.批判性思维在护理工作中的应用[J].国外医学：护理学分册,2002,21(4):162.
