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浅探教会学生有效记忆单词的几种方法(1)(3)

2014-05-14 01:10
导读:十、及时复习 循环巩固 记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。德国 心理学 家艾宾浩斯遗忘曲线告

十、及时复习   循环巩固

    记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。德国心理学家艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们人的记忆遗忘的规律,所以我们如果遵循先快后慢,先多后少的遗忘规律来趁热打铁、及时有效的复习,单词的记忆效果一定会更好。一般情况下,我采取这些办法让学生复习:

1、每节课当堂做巩固练习;

2、回到家里作业式复习

复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

3、睡前回忆或脑海里放电影

4、次日早起复习

对于前一个晚上回忆不起的单词,次日早起时尽快复习。复习的时候,可结合笔头写写练练,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。

5、英语课前复习

对于前一天学习的单词,要在课前看一遍,会了就划掉,而记不住的词则多读一下,单独背一下这些词。

6、 定期考试复习。 

  总之,记英语单词方法是多种多样的,只要灵活运用,只要有信心,只要坚持,加上勤于用功,平时做到多听、多说、多读、多写,就可以化难为易学好英语。相信在你不断的实践和记忆中,一定能找到一套最适合自己的记忆方法! 

 参考文献:

1、《外语教育心理学》胡春洞  王才仁 主编 广西教育出版社   1998年5月

2、《中小学英语教学与研究》  华东师范大学主办        2005年11月

3、中华人民共和国教育部   《英语课程标准》



4、陈洁 “几种猜测词义的方法”,《海外英语》, 2006年1/2

 

    (昨天接到证书,此文获广西教育论文一等奖,有芳子连夜为我修改的心血和致远兄的建议,谢谢!)

共3页: 3

论文出处(作者):文/紫香雅竹
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