谈英语教学中对学困生的转化(2)
2017-08-24 01:29
导读：四、创造积极的课堂气氛,消除学生的焦虑感 对于学困生来说,一堂课如坐针毡。他们的焦虑显而易见,我在教学中通常采用以下方法来创造积极的课堂心理
四、创造积极的课堂气氛,消除学生的焦虑感
对于学困生来说,一堂课如坐针毡。他们的焦虑显而易见,我在教学中通常采用以下方法来创造积极的课堂心理状态,以消除他们的焦虑感:
1、创设真实的交际情景,结合教材内容利用计算机、图片、实物等多种媒体穿插在不同的教学环节之中,使学生有如身临其境之感,从而提高学习英语的兴趣,消除焦虑感。
2、不失时机激发学生。在课堂教学中,教师要不失时机地抽出时间作思想工作,见逢插针地进行点化,以热情、欢迎、和接纳的态度鼓励学生,不要歧视和冷嘲热讽。
3、多给他们提供参与机
