英语课堂中的情感教学初探(1)(2)
2017-08-24 03:20
导读：2. 尊重和信任学生。无论在什么场合，学生都希望老师能注意到自己，哪怕是瞬间的注视，学生都会感到幸福。如果教师有不尊重甚至歧视、挖苦学生的言
2. 尊重和信任学生。无论在什么场合，学生都希望老师能注意到自己，哪怕是瞬间的注视，学生都会感到幸福。如果教师有不尊重甚至歧视、挖苦学生的言行，会在学生的心灵上留下阴影。
三、如何进行情感教学
1．调动学生学习的积极性兴趣是学习的最好老师。采取多种教学手段，如实物、挂图、录音机或多媒体等进行辅助教学，能有效激发学生的学习欲望与兴趣，使学生以愉快的情感进行学习。同时，在教学的过程中，采取多种教学方法，如：讨论，竞赛，表演。也可以组织兴趣小组在课后活动，如设立 “英语角”，分组编排小品等。
共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
英语教学中如何培养学生的创新能力
浅议英语教学中的文化渗透
