气功教学中海外学生东方文化素质培养的意义

摘　要：在中医气功学课程的国际教学中，海外留学生东方文化素质的匮乏给中外学术交流造成了巨大的难题，本文即深入分析了海外学生东西方文化素质差异的成因和特点，井根据其分析相应地提出了解决的思路和策略，这对于中医气功学的弘扬和发展以及提高对外教学水平及交流都是一种有益的探索。
　　关键词：海外留学生；东方文化素质；气功教学
　　中图分类号：G421　文献标志码：A　文章编号：1002-2589(2010)12-0248-03
　　
　　气功专业随着对外教学及交流的深入，中西方文化的差异就越来越成为了教学的瓶颈，西方学生对朴素唯物主义的抽象概念难以把握，并产生了神秘感。那么如何面对这种现象呢?我们认为海外留学生东方文化素质教育具有重大的意义。
　　
　　一、西方留学生理解气功概念困难的原因
　　
　　(一)中外医学模式及思维方式的差异
　　中医气功起源于四千多年前的唐尧时代呼，而理论的基础成熟以《黄帝内经》为代表，其整体观和心身一元论奠定了自然哲学基础的医学模式，这种模式强调了天人合一的境界，把人当作了世界的