谈健康教育对支气管哮喘患儿的影响论(2)
2015-02-02 01:07
导读:4 结果 健康教育对患儿及其家长的促进作用表现为:健康教育后,知道儿童哮喘可防、可控的97(教育前63)人;了解诱发哮喘危险因素的97(教育前38)人
4 结果
健康教育对患儿及其家长的促进作用表现为:健康教育后,知道儿童哮喘可防、可控的97(教育前63)人;了解诱发哮喘危险因素的97(教育前38)人;主动采取措施、积极求医、减少发作次数的94(教育前57)人。
5 讨论
近年来哮喘的发病率不仅居高不下,且有上升趋势[6],如何对其进行积极、有效的防治是研究的热点。现代医学认为,哮喘的预防重于治疗,治疗哮喘的目标是控制哮喘而不是控制哮喘的急性发作[7]。通过有针对性的健康教育,提高了患儿及家长对哮喘防治的知、信、行的程度,懂得了哮喘病因的消除和控制方法,增加了治疗的依从性,提高了自我监护疾病的能力,树立了战胜疾病的信心。治疗哮喘需要长期、规范地坚持使用药物,才能使病情得到控制,单独依赖住院期间的治疗和护理,则无法达到长期、稳定控制哮喘发作的目的。家长对自己的孩子最了解、观察最仔细,掌握相关哮喘病防治常识后,能及时采取措施,使病情得到及时的控制,提高患儿的生活质量,本文结果提示,正确的健康教育对缓解病情、预防复发有积极的促进作用。
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本文来自中国科教评价网 [7]李明华,殷凯生,朱检立.哮喘病学[M].北京:人民卫生出版社,1988.225.
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