浅析新农村建设与农村教育发展关系(2)
2015-10-24 01:08
导读：发展农村生产的出路在于加快农业现代化步伐。实现农业现代化，艰苦奋斗是必要的，但是不能仅仅依靠“出大力流大汗”，特别需要的是最新的科学技术
发展农村生产的出路在于加快农业现代化步伐。实现农业现代化，艰苦奋斗是必要的，但是不能仅仅依靠“出大力流大汗”，特别需要的是最新的科学技术。可以说，只有当最新的科学技术占领了农村，占领了农村居民的头脑，农村生产才会蒸蒸日上，突飞猛进，新农村建设才会出现朝气蓬勃日新月异的大好局面。就目前和今后相当长的一段时间看，在农村，科学技术的传播，主要手段还是农村教育，包括基础教育、成人教育、农民职业
培训和远程教育。所以，在建设新农村发展农村生产的过程中，发展农村教育是一项基础性工程，必须予以充分的重视。
2 新一代农村居民培养与农村教育发展
建设社会主义新农村需要资金，需要技术，但是更需要的还是人，是有理想、有道德、有纪律、有文化、有知识、有技术、有创新精神和实践能力的新人。这样的人不是寥若星辰的精英，而是像蒲公英一样成千上万地遍布农村的一大批。这样的人从哪里来？唯一的答案就是教育。农村的教育大发展，新农村建设者大批涌现，不断成长，前赴后继，源源不断，农村生产何愁不发展？农村文化何愁不昌盛？农村的面貌何愁不改变？农村居民的生活何愁不美好？建设新农村需要新型农村居民，而新型农村居民的培养离不开教育。温家宝总理曾明确指出:“没有农村全面‘普九’，没有农民素质的全面提高，就很难实现全面小康，我们必须充分认识到农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用”。
农民是建设社会主义新农村的主体，农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量。只有重视并加强农村教育，培养和造就一大批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，才能推进社会主义新农村建设。我国的农民总体上来说具有吃苦耐劳的精神和勤奋朴实的传统美德，但由于诸多原因造成我国农民整体素质不高，这是人所共识的事实，已成为建设新农村的主要障碍。
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第一，农民受教育程度低。中国有13亿多的庞大人口，每年大约新增1500万人，将近70%的人口仍然生活在农村，农村的剩余劳动力大约是1.5亿人。全国4.97亿农村劳动力中，高中以上文化程度的只占13%，初中的占49%，小学及以下的占38%，农民平均受教
