浅释中学美术讲课中的人体艺术展示

在初中美术展览课中有不少对于人体艺术的内容，如何在家学中治理好它们，使门生对人体艺术的美有一度准确的熟悉，既然美术讲习的任务之一，也是学天然长的愿望。

初中生由于其年龄特征，对人体虽有特定熟悉，但尚处于朦胧形状。加之受当前电视机、电影、书刊、杂志等各种媒人的反应，他们对人体内容的接触较以前的门生要多。但由于缺乏抵抗力而易受不良反应。一些门生就是受黄色书刊的反应而登上犯法歧路的。现代全球中固然众人思想革命，但作为青年人的家长也极少对孩子进行这范畴的文化，造成了他们在国别、人体知识范畴的神秘和肥缺，这就更愿望在家学中加以准确的领导和填充。

在家门生学习人体构造时，除了讲授骨骼、皮肤的名称、方向、作用和男女形体的差别外，还要告诉他们，这个全球由男女两性组成，学习人体构造就是要准确熟悉自己，懂得内在构造和外部形体。男性由于骨骼大、肩宽、皮肤繁荣，因此男人体形给人以健康的力量感。而男性由于骨骼较孝肩窄、皮下脂肪较多，给人以丰满的直线美之感。我在家学时准备了很多体育动态图片制服装动态后果图，领导他们回想看过的体育比赛，思考体育健儿健康的体格所体呈现的快感；再领导他们回想看过的服装表演，或看一些体操表演的图片，使他们对男性的丰满秀美有特定的熟悉。

在我国古代美术展览中，我挂出了不同时代的人物作品，有门生就问：