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电子商务专业(业余、脱产)毕业
指 导 书
版 次: 第1版
编 写 者:卢志平
执 笔 者:卢志平
编写日期: 2007年10月
电子商务专业毕业指导书(专科夜大、函授适用)
执笔者:卢志平
毕业是专业教育的重要组成部分,对培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能分析、解决工程实际问题及从事科学研究的能力,培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度具有重要的意义。本专科学生可做毕业设计,也可做毕业。
1 、毕业设计()基本要求
(1) 毕业设计()是重要的实践教学环节,要注意培养学生综合、独立运用知识解决实际问题的能力。
1.培养学生对企业电子商务现状的调查研究、相关资料的收集及1定的查阅、应用文献的能力。
2.培养学生分析企业存在的电子商务管理问题、拟定电子商务解决方案以及初步的技术经济分析能力。
3.培养学生1定的电子商务管理理论分析、设计电子商务策略的能力。
4.培养学生编制设计说明书或撰写的能力,清晰表达设计()思想、过程步骤的能力。
(2)工作量要求:毕业字数不应少于6000字。
(3)格式要求:见《广西工学院成人高等教育毕业设计()规范化要求》。
(4)时间安排:根据专业教学计划,毕业的实践时间不少于10周;具体工作日程由指导老师根据继续教育学院的教学计划安排。
2、毕业设计()的主要环节
毕业设计()教学1般应安排以下主要环节的训练(可根据专业培养目标的不同而有所侧重)。 (科教论文网 lw.nSeAc.com编辑发布)
(1)毕业设计的主要环节
1.电子商务网站设计选题
2.查阅相关参考文献
3.实地调查研究
4.电子商务解决方案的选择与论证
5.电子商务平台的设计、实施与测试
6.技术经济分析
7.编写设计说明书
(2)毕业的主要环节
1.电子商务研究选题
2.查阅相关参考文献
3.进行详细的电子商务调查研究
4.拟定电子商务写作提纲
5.搜集、整理、分析、研究、评价相关的调研资料
6.电子商务理论分析与论证
7.技术经济分析(根据专业需要而定)
8.撰写
3、指导教师资格与职责
1.原则上指导教师应由具有中级及以上职称教师或工程技术人员担任,也可以聘请外单位具有相应职称、学术水平高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任。
2.指导教师资格需经系毕业设计()领导小组审定并经系主任批准。每位指导教师指导的学生数原则上少于或等于10人。
3.指导教师在审批学生拟做课题后须填写“毕业设计()任务书”,经专业教研室主任签字,报分管教学系主任批准后生效。指导教师及教研室主任签名日期应为任务书下达时间。任务书最迟在毕业开始前发给学生。
4.毕业设计()任务书应明确学生独立完成的内容、工作量、工作顺序和时间分配等,对学生完成课题起指导作用。
5.指导教师要指导学生在毕业开始后两周内完成“开题报告”。
6.指导教师在学生毕业进行期间,应坚持每周都与学生进行写作的指导和交流,保证足够的时间给学生进行指导与交流,并在学生的撰写过程中始终与学生保持必要的联系,经常与学生交流,定期答疑、质疑,每周不少于1次,适时了解学生的毕业设计()工作进展,对学生提交的阶段性毕业设计()成果做好检查并及时反馈修改意见。指导或交流的方式可以是面谈、电话交流或者网络交流。
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