关于学习兴趣的研究国内外概况律毕业论文(2)

(3)中心兴趣和广阔兴趣的相互促进

中心兴趣是指对某一方面的事物或活动有着极浓厚而又稳定的兴趣;广阔兴趣是指对多方面的事物和活动具有的兴趣。基础扎实了，中心兴趣才会牢固可靠:而中心兴趣突出了，广阔兴趣才有实际价值。在学习过程中学生应在广阔兴趣的基础上，去发展中心兴趣;在中心兴趣的基础上去培养广阔兴趣。这二者的结合，实际上也就是学习中的博与专的结合。

(4)好奇心、求知欲、兴趣密切联系，逐步发展

从横的方面看，好奇心、求知欲和兴趣是相互促进，彼此强化的;从纵的方面看，三者有是沿着好奇心—求知欲—兴趣的方向发展的。好奇心是人们对新奇事物积极探求的一种心理倾向，它可以说是一种本能。好奇心人皆有之，它主要表现在好问、好问方面。求知欲是人们积极探求新知识的一种欲望，它带有一定的情感色彩;某一方面的求知欲如果反复地表现出来，就形成了一个人对某一事物或活动的兴趣。

(5)兴趣与努力不可分割

兴趣与努力是可以相互促进的。要使学习取得较大的效果，既要有兴趣的参与，又要勤奋努力。在学习活动中，学生可能对某些知识不感兴趣，但只要经过努力答学习，克服困难，学习获得了一定的成果以后，又可以促使他进一步努力的学习，刻苦钻研。因此，学生的学习活动既离不开学习兴趣，也离不开勤奋努力，兴趣与努力不断相互促进，方能使学习达到最佳的境地。