未成年人犯罪题目探究律毕业论文(3)
2017-11-18 05:26
导读：（二）失睦、离异家庭使未成年人心理及人格得不到健康发展而犯罪。 在失往和睦的家庭里，父母或其他家庭成员之间缺乏理解和忍让，经常争吵打斗，
（二）失睦、离异家庭使未成年人心理及人格得不到健康发展而犯罪。
在失往和睦的家庭里，父母或其他家庭成员之间缺乏理解和忍让，经常争吵打斗，这些父母不仅未能给孩子树立良好的榜样，而且对孩子缺乏必要的关心和爱护，有些甚至视孩子为累赘，无心管教孩子，对孩子放任自流。在这种家庭气氛下，孩子感受不到父母的关爱和家庭的热和，在父母的争吵打骂声中，孩子只会感到恐惧，缺乏安全感，精神上倍受折磨。有些孩子因此而讨厌家庭，憎恨父母，这些孩子由于心态失衡而冷漠、仇视、放纵、富有攻击性，极易离家出走，四处流浪，结识能给予“安慰”和热和的“朋友”，受到引诱教唆而犯罪。
父母的离异打破了其未成年子女的心理平衡，孩子生活的安稳、平和、温馨的家庭已成往事，家庭的破裂引发了孩子的紧张情绪，产生了一系列消极的心理反应，孕育了潜伏的心理危机。如：有的情绪消沉、抑郁沮丧、精神模糊、恐惧焦虑，对家庭的解体无所适从，对家庭对生活失往信心，自暴自弃；有的悲观自卑，麻痹惊慌，社会行为上表现为回避、退缩；有的烦躁不安、轻易激动、难以自控，表现为较强的攻击性等等。假如这些消极心理反映强烈而长时间得不到调节，超过其自身调控能力，就会干扰其心理健康发展，形成病态人格，并诱发违法犯罪，成为父母离异的最大牺牲品。一个时期以来，由于父母离异而引发未成年子女犯罪现象已成为一个严重的社会题目，一位青少年犯罪专家曾痛心疾首的昭告众人：“家庭婚姻质量及其家庭气氛，对下一代的成长有着直接影响，而家庭的解体重组，往往是未成年人犯罪的诱发点，这尽非危言耸听！”三、预防未成年人犯罪的对策
（科教论文网 lw.nseaC.Com编辑发布） （一）方面
社会是一个大舞台，是由很多人来组成的。而青少年是祖国的未来，必不可缺。所以，全社会都应当对青少年的法制担负起责任。尤其是报纸、广播、电视等新闻媒介，要把面向未成年人传播知识，宣传法律意识当作自己应尽职责。采取他们喜闻乐见，易于接受的方式进行法制宣传教育，杜尽那些宣扬凶杀、暴力、色情等格调低下的文章和影像在媒体上出现，使各种新闻媒介真正成为传播法律知识、进行法制教育、促进未成年人健康成长的园地。社会娱乐性场所也要加强治理，严禁未成年人进进营业性舞厅、歌厅、游戏室，要加强文化市场的整顿，禁止向未成年人出售***秽音像制品，扫黄打非、禁赌、禁毒，彻底铲除诱发未成年人违法犯罪的“毒根”。
（二）家庭方面
家庭教育是素质教育的基础，是培养孩子人生观、世界观、价值观的源头。首先，要巩固家庭结构，给孩子一个热和***的家庭氛围；其次，改善家庭关系，应彼此信任、尊重，地位上要同等，对任何事物要一视同仁，给孩子一个宽松的家庭氛围；第三，要进行正确的家庭教育：①注重培养孩子的基本生活技能教育，如何与人相处，如何结交朋友，如何在不同的环境中和生活，如何面对和克服生活中的困难和挫折。②加强孩子的伦理、道德、法制教育，应从小为孩子灌输为人处世的优良美德和高尚情操，教育孩子恪守人类社会共同生活准则和我国社会主义的道德、法律规范。③培养孩子的爱国主义精神，父母平时应对子女进行生动的爱国主义教育，使他们从小养成继续祖国的优良传统、风俗和习惯，把自己的前途和祖国的命运联系起来，从小的日常生活中关心国家大事，从小树立为国家、为民族繁荣昌盛而奋斗的思想。④加强人生观的教育。人生观包括恋爱观、交际观、消费观、劳动观等多个方面。父母应对子女进行积极、正面的人生观教育，及时纠正各种腐朽的生活方式，使他们正确对待人生，培养他们艰苦奋斗、乐于助人、谦虚谨慎、忠厚老实的美德，养成自觉抵制各种腐朽观念和生活方式的良好习惯，引导他们正确熟悉社会，特别是社会生活中阴暗面和消极现象。
本文来自中国科教评价网 （三）学校方面
学校必须全面贯彻党的教育方针，抓素质教育重在育人，要把法制教育作为对学生的素质教育的一个基本方面，切实抓紧抓好。在学校法制教育中，应采取生动活泼形式多样的方式，避免生硬的灌输方式，尤其是要杜尽法制教育作为应试教育一部分的现象，着力要营造一个学法、知法、用法的良好氛围。关心热爱学生，不歧视排挤学生，不体罚或变相体罚学生，不能把违纪学生推进社会，尤其是要接收那些被法院判处缓刑的少年犯，不得歧视他们，使他们能够继续学习，完成学习，真正改好。同时，学校应加强
校园文化的建设，对于不利于学生身心健康，妨碍学习和校园生活秩序的活动要予以果断的抵制。
