女院数据结构课程的教学探索与体会(1)(3)
2013-08-26 01:00
导读：其次，在接下来的教学过程中注意理论联系实际，通过生活实例来引入数据结构及算法，注意介绍算法的背景知识和能解决的问题等。例如，通过现实中的
其次，在接下来的教学过程中注意理论联系实际，通过生活实例来引入数据结构及算法，注意介绍算法的背景知识和能解决的问题等。例如，通过现实中的排队现象引入队列的概念并介绍队列可以解决的问题如打印机作业排队问题，另外，充分利用多媒体教案和课件的直观形象以及动态性也可以提高学生的学习兴趣。
2.4 加强实践教学改革[2]
数据结构是一门实践性很强的课程，不仅要学习理论知识，更要注重上机实践。通过上机实践来验证理论内容并加深对各种算法的透彻理解，同时在实践中不断尝试，不断地积累经验，逐步养成良好的程序编写风格，提高程序调试能力以及解决实际应用问题的能力。结合教学的实际情况，我认为可以从以下几个方面来加强和改进实践教学。
(1) 开始两周内可以给出适当的上机实验题目复习C程序语言中的指针、结构体和函数等知识点，并根据上机实验的情况对数据结构中常用及易出错的地方进行集体重点讲解，为后面算法的上机实验打好编程语言基础。另外，为了打消学生的畏难情绪，数据结构算法的前两次上机实验时教师可以先给出完整的源程序，让学生在主函数中添加语句来体验数据结构的基本操作的执行，再逐步过渡到自己编写完整的源程序。
共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
对现今高校非计算机专业计算机基础教学改革研究
“计算机组装与维护”实验内容和考核方式的改革
