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图书馆版权危机和版权危机治理(2)

2014-08-08 02:52
　　
　　1.5　读者违规行为引发的版权危机
　　读者的故意侵权，或者无知侵权都可能引发图书馆版权危机。比如，2004年4月，某高校学生在检索SPIE时连续短时间内超量下载全文，致使该校IP被数据库供给商封闭。2007年暑假开始后，某高校相继收到国外CA网络版、ACS和SDOS供给商的邮件，告知该校IP中有连续下载同一刊物的整期(册)文献的现象，属于恶意下载，被停止使用三大数据库。某高校学生通过图书馆的代理服务器批量下载了西文电子过刊全文库——JSTOR中的数千篇文献，导致JS-TOR立即封闭了该代理服务器的访问权限。JSTOR还委托律师向该校图书馆提出法律质询，损害了学校声誉，并带来2万余元庞大国际通讯费的损失。读者的违规行为还有使用软件工具下载、冒用他人账号下载电子资源等。
　　
　　1.6　帮助侵权可能导致的版权危机
　　我国法律没有“帮助侵权”的特定表述，但是这一概念在我国民法制度中得到认可。按照《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干题目的解释》第四条的规定，帮助他人实施侵权的人将承担共同侵权责任。比如，很多图书馆都对超星公司的互联网版税解决方案——读书卡表示接受。表面上看，这属于法定许可行为，即不经权利人许可使用其作品，却向其支付报酬。但在我国版权制度中，图书馆并非“法定许可”的权利主体，把有版权意义的馆躲数字化并放到网上供阅览和下载是在法律的边沿上行走，轻易导致法律纠纷。在这种服务模式中，图书馆有帮助供给商侵权之嫌。对于上述超星公司与图书馆的合作方式，图书馆假如“明知”侵权而为之，则在可能的诉讼中会被法院认定是主观故意，而承担法律责任。
　　
　　1.7　精神权利纠纷所导致的版权危机
　　精神权利纠纷导致的版权危机可以由于图书馆未获授权而行使发表权，或者在馆躲资料开发中遗漏、误写权利人姓名，或者在三次文献编辑撰写中未经授权地对享有版权的馆躲资料的修改，或者对其中心思想的擅自篡改而引起。比如，在崔世勋、周诚看分别诉辽宁省图书馆、黑龙江省图书馆、吉林省图书馆侵犯版权纠纷案中，三家省级公共图书馆均因在编辑出版《东北地区古籍线装书联合目录》一书的过程中侵犯权利人的署名权而败诉。图书馆在开发馆躲中，要按照《著作权法》第十条(一)至(五)、第二十二条相关规定和《条例》第十条(二)的规定保护权利人的精神权利。另外，图书馆假如是委托他人创作作品，或者是同他人合作创作作品，精神权利的享有和行使要依合同约定。
　　
　　2　图书馆版权危机的防范
　　
　　2.1　思想防范
　　“自律”可以“让图书馆变得好一点”。防范危机的条件是通过多种渠道与形式来进步图书馆员和读者的版权意识和保护版权的能力，即进步自律性。比如，从2005年开始，岭南大学每年都在新生中宣传版权知识，列举侵权行为，请各位学生关注。实践证实，在图书馆员和读者中开展版权教育，能有效避免侵权事件及版权危机的发生。在进步图书馆员和读者保护版权意识的同时，要强化版权危机意识的教育与正确、完整危机观的培养。危机教育要注重对象的普遍性、内容的针对性与过程的长期性，要通过专家演示、情景模拟练习、以案说法等方式增强图书馆员对版权危机的心理预备和知识储备，进步处置危机的能力。