新时期高校图书馆职员培训机制创新研究(3)
2014-10-01 01:01
导读：四 当前，高校图书馆领域的各项改革不断深化，对高图书馆职员的工作提出了更高的要求。开展高校图书馆职员培训已经成为进一步进步高校图书馆职员
四
当前，高校图书馆领域的各项改革不断深化，对高图书馆职员的工作提出了更高的要求。开展高校图书馆职员培训已经成为进一步进步高校图书馆职员综合素质的一项必要措施，中国高等教育已经步进了国际化、大众化时代，如何建构起新时期的具有中国特点与时代特色，与时俱进的高校图书馆职员培训机制，已经成为每一个从事和关心此项工作的人所必须面对、思考的重大课题。只有与时俱进，改革创新，才能适应高校图书馆职员培训发展的需要，变革旧有体制中已经与现代高校图书馆发展不相适合的部分，创造出科学公道的高校图书馆职员培训的新机制。
参考文献：
[1]张海政，等.信息组织[M].合肥:安徽科学技术出版社，2007.
[2]朱平.高等学校教师职业道德修养[M].合肥:合肥产业大学出版社，2005.
[3]姚本先.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社，2005.
[4]陈岚，等.积极心理学与图书馆[J].图书情报工作，2008，（3）.
[5]俞国玉.当代图书馆员素质教育小议[J].图书馆工作与研究，2002，（3）.
[6]李克龙.试论高校图书馆馆员的素质与能力[J].合肥学院学报，2005，（2）.
