论现代高校图书馆文献导读(3)
2014-12-01 01:15
导读：3.5 深化对受众的需求分析 对知识受众的需求进行深进、具体的分析，以至全面了解其动机是高校图书馆做好导读工作的条件。因此，就需要运用科学的、
3.5 深化对受众的需求分析
对知识受众的需求进行深进、具体的分析，以至全面了解其动机是高校图书馆做好导读工作的条件。因此，就需要运用科学的、有效的分析方法。图书馆在做受众的需求分析时，可把统计方法与调查法相结合。对受众群需求调查的具体方法很多，如问卷调查法、文据调查法和访谈调查法等等。目前，图书馆都采用了计算机治理，所以对知识受众信息需求的统计分析可以通过图书馆公共检索系统来统计。该系统会自动统计每个受众借阅文献的具体信息，其中包括借阅文献的书目与数目。
3.6 进步馆员的素质
高等学校图书馆的服务是一种专业性、学术性很强的服务，学术性贯串于它的全部工作的各个环节中。图书馆馆员的导读专业知识和导读专业技能水平的高低直接影响着导读质量和导读效果。图书馆应采取相应的策略来进步馆员的素质：一是通过行政、经济手段，制定馆员任用标准和定期考核制度，有效激发馆员的积极性；二是建立导读专业队伍并加强导读专业队伍的岗位培训。导读专业队伍应由通晓图书
情报学、
外语、计算机、文献检索等专业知识，把握专业技术发展动态，了解读者需求的专业职员组成。
3.7 完善图书馆导读的技术支持
高校图书馆还应当为大学生建立一个能够适合大学生阅读特点的技术环境，通过为他们提供各种技术手段来保证大学生对图书文献的利用需求。网络技术的发展和普及已为高校图书馆导读工作现代化提供了十分开阔的活动空间。目前在包括
北京大学、
清华大学在内的很多高校图书馆中都已经建成了图书文献计算机治理系统，建立了大学校园网站，并且在高校图书馆内开设了电子阅览室和多媒体阅览室，开展光盘数据库检索和各种网络检索服务，高校图书馆中的导读手段也不再只停留在单一的手工操纵上，利用现代化的导读手段开展导读工作己成为普遍现象。
（科教作文网http://zw.NSEaC.com编辑发布）
参考文献
［1］@吴慰慈，董众编著.
图书馆学概论［M］.北京：北京图书馆出版社.2005.
［2］@王友富.导读发展与前瞻［J］.图书馆杂志.2005,（9）.
［3］@黄茜.选择与导读：书刊利用的相对论［J］.图书与情报.2006,（4）.
［4］@韩雨生，姚水林.网上导读［J］.图书馆理论与实践.2004,（17）.
［5］@李景峰.论基于内容的学术导读［J］.中国图书馆学报.2006,（4）.
