摘要:为了全面了解江西省目前残疾儿童少年接受义务教育状况,从江西省第二次全国残疾人抽样调查资料数据库中,检索6-14岁残疾儿童少年的有关信息数据,用SPSS社会科学统计软件统计分析其接受义务教育现状,为江西省政府制定特殊教育方针与政策提供科学依据。 关键词:残疾儿童 特殊教育 义务教育 基础教育 关心残疾儿童少年义务教育,是贯彻落实党的十七大精神
