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[教学论文]学生思维贫乏对化学探究教学的启发与
[教学论文]高中化学生活化探究教学模式的实践和
[教学论文]问题·猜想·实验——引导探究的教学
[教学论文]习题教学要转变“多”的方向——以一
高中化学教材中STS内容的构建方式和教学方法探
关于运用化学实验进行探究教学的几点思考(一
创设实验情境 引发情感体验(一)
[教学论文]元素化合物知识的课程要求
“一定物质的量浓度溶液的配制”的教学价值(一
新课程背景下的化学美育教学(一)
化学教学中培养学生自主学习能力的实践与研究
浅谈“课堂提问的有效性”在化学教学中的应用
预则立,不预则废 ———新课程背景下化学预习
新课程化学相异构想转变策略探微(一)
浅谈高三化学的有效复习策略(一)
浅谈高中化学教学中其他学科的渗透(一)
化学教学情景创设中太极精髓的运用(一)
化学实验装置气密性检查策略初探(一)
在化学练习中引导学生反思的策略(一)
化学高考复习例题的选择与优化(一)
领会课改理念 优化教学过程
精彩,不曾预约——谈化学课堂中的非预设生成
剖析师生对绿色化学的认知偏差
[教学经验]提高初中化学复习有效性的策略研究
苏教版化学必修教材演示实验优化策略
中学化学探究教学的实践与思考
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