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论练声曲在声乐训练中的作用(2)

2013-09-15 01:30
导读:除了正确的发音之外,准确的咬字是歌唱的一个很重要的环节。通常说字正腔圆,声情并茂就是这个道理。宋承宪教授编著的《歌唱咬字练声曲4首》汇集了他

  除了正确的发音之外,准确的咬字是歌唱的一个很重要的环节。通常说“字正腔圆,声情并茂”就是这个道理。宋承宪教授编著的《歌唱咬字练声曲4首》汇集了他多年的教学经验。此练声曲按十三辙的类别对汉语语言结构进行正确的剖析。对出声引腹归韵的咬字过程的训练设计的特别到位,并且4首练声曲全部由宋承宪教授自己编曲。所有练声曲与歌词的结合都经过了缜密斟酌。对声乐教学培养学生汉语咬字发音的基本功有着十分重要的意义。石惟正教授编著的极具民族色彩的《晨声69声字结合练声曲》将西方主要的几种语言中的元音音素与汉语的元音音素对比练习,既有利于西方声乐作品演唱的咬字发音,也有利于中国声乐作品演唱的咬字发音。 
  五、练声曲有利于激发歌者在声乐学习中的主动性和积极性。 
  练声曲是一种具有吸引力的特殊形式的声乐作品练习,与那些简单的声乐练习相比,它能让歌者在学习和歌唱时得到更多的乐趣。 
  结论 
  在我国声乐教学练声曲至今还没有形成系统的、规范的体系。在我们的练习中存在着很大的随意性和简易型,充分认识练声曲在声乐学习中的作用,正确的使用练声曲,是我们学习者面临的首要问题。根据自身的条件和水平,准确的选择适合自己的练声曲,通过循序渐进的练习才能更快的提高自己的演唱水平,才能使自己具有更好的演唱大作品的能力。 
  参考文献 
  [1]牛津简明音乐词典[Z].北京:人民音乐出版社,2002.1228. 
  [2]林梅. 论练声曲在声乐教学中的作用[A].山东艺术学院.艺术百家[J]济南:2007,06.  (转载自http://zw.NSEAC.com科教作文网)
  [3]喻宜萱. 有关声乐教学的几个原则[ A ] . 中央音乐学院.声乐表演艺术文选[C]. 北京: 中央音乐学院学报社,1981.207. 
  [4]弗·兰皮尔蒂, 李维渤.嗓音遗训[M]. 上海: 上海音乐出版社,2005.236. 
  [5]杰罗姆·汉涅斯, 黄伯春. 大歌唱家们谈精湛的演唱技巧[M].北京:中国青年出版社,1998. 133.

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