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苏教版八年级语文下册第四单元试卷

2015-02-28 01:16
导读:文学论文论文,苏教版八年级语文下册第四单元试卷论文样本,在线游览或下载,科教论文网海量论文供你参考:毕业
毕业

1、语言积累与运用:(10分)

  1、灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,                        。(鲁迅《自题小像》)(2分)

  2、根据原文,在下面句子中填写恰当的词语。(2分)

这个窗户(          )着1座公园,公园里面有1泓湖水,湖面上照例(           )着1群群野鸭、天鹅。

  3、文学常识填空。(6分)                                           

①《范进中举》节选自清朝(         )的长篇(       )小说《             》。(3分)

②写出《水浒传》中,具备下列性格的人物。

  A、深谋远虑,运筹帷幄,妙计频生:                

  B、性格粗鲁,不拘小节,勇力过人:                

  C、性格谦让,委曲求全,武艺超群:                

2、课内语段阅读:(20+10=30分)

    (1)中秋过后,秋风是1天凉比1天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。1天的下半天,没有1个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得1个声音,“温1碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外1望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿1件破夹袄,盘着两腿,下面垫1个蒲包,用草绳在肩上挂住,见了我,又说道,“温1碗酒。”掌柜也伸出头去,1面说“孔乙己么?你还欠109个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这1回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常1样,笑着对他说:“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不10分分辩,单说了1句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,使和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出4文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不1会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

1、为下面加点的字注音。(2分)

         唐(    

2、本段第1句话采用了(        )描写的方法,其作用是什么?(3分)

                                                                                    

                                                                                   

3、文中划线的句子分别运用了什么描写人物的方法?(3分)

                                                                                   

4、写出本段记叙的要素。(4分)

①时间                               ②地点                                          

③人物                               ④事件                                          

5、“你还欠109个钱呢!”该句在文中多次出现,属于(     )描写,其作用是什么?(3分)

                                                                                    

6、孔乙己的腿到底是怎么断的?请谈谈你的看法。孔乙己却说是自己跌断的,他这样说表现了什么样的性格?(4分)

                                                                                   

                                                                                    

7、作者对孔乙己的态度是怎样的?(1分)

                                                                                   

(2)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又1大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,1时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

8、给下面加点的字注音。(2分)

语(        大儿声(      

9、请在文中划出些听众反映的句子,并说明其作用。(4分)

                                                                                   

10、解释下面句中加点的字。(4分)

妇抚儿              

儿含              

毕备              

以为               

                                     

 

3、课外语段阅读:(20分)

跟陌生人说话  (节选)

刘心武

母亲晚年有段时间住在我家,有时她到附近街上活动,那跟陌生人说话的旧习依然未改。街角有个从工厂退休摆摊修鞋的师傅,她也不修鞋,走去跟人家说话,那师傅就请她坐到小凳上聊。他们从那师傅的1个古旧的顶针聊起,俩人越聊越近;原来,那清末的大铜顶针是那师傅的姥姥传给人母亲的,而我姥姥也传给了我母亲1个类似的顶针。聊到最后的结果,是那丧母的师傅认了我母亲为干妈,而我母亲也把他带到我家,俨然亲子相待。我和爱人孩子开始觉得母亲多事,但跟那位干老哥相处久了,体味到了1派人间淳朴真情,也就都感谢母亲给我们的生活增添了(A、丰盈  B、丰富)的乐趣。

现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时(A、涌现  B、浮现)在心中,浸润出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也1定尽量惜语如金,礼数如金,礼数必周而戒心必张。

前两天在地铁通道里,听到男女声2重唱的悠扬歌声,唱的是1首我青年时代最爱哼吟的歌曲,那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者,发现是1对中年盲人,那男的手里捧着1只大搪瓷缸子,不断有过路的人往里而投钱。我在离他们很近的地方站住,想等他们唱完最后1句再投钱。他们唱完,我向前移了1步,这时那男士仿佛把我看得1清2楚,对我说:“先生,跟我们说句话吧。我们需要有人说话,比钱更重要啊!”那女的也应声说:“先生,随便跟我们说句什么吧!“

我举钱的手僵在那里,心里涌起层层温热的波浪,每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……

1、在文中的括号内选择最恰当的词语,并用横线标出。(2分)

2、请为下面词语中加点的字注音。(4分)

然(          朴(                   守(       

3、“我举钱的手僵在那里”的原因是什么?谈谈你的看法。(4

                                                                                   

                                                                                    

4、你对“跟陌生人说话”是什么态度?理由是什么?联系课文或自己生活实际谈1谈。(4分)

                                                                                   

                                                                                    

5、上文中加点的“迫不得已”如果去掉好不好?为什么?(4分)

                                                                                   

                                                                                   

6、读完上文以后,你觉得“母亲”具有怎样的性格特点?(2分)

                                                                                   

4、专题活动(10分)

你最喜欢《水浒传》中的哪个人物?请你用简要的文字加以介绍。(100字左右)

                                                                                   

                                                                                   

5、写作练习(30分)

学习了这个单元的小说之后,你1定有许多话想说,请你从中选择1篇,写1篇小说读后感。字数在500字左右。

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