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[摘要] 职业院校培养学生的法律意识,对学生个(3)

2013-05-15 20:29
导读:6、时间观念教育。劳动争议仲裁时效是指劳动者或用人单位在法定期间不向劳动争议仲裁机构申请伸裁.而丧失请求劳动争议仲裁机构保护其权利实现之

  6、时间观念教育。劳动争议仲裁时效是指劳动者或用人单位在法定期间不向劳动争议仲裁机构申请伸裁.而丧失请求劳动争议仲裁机构保护其权利实现之权利的制度。建立这一制度的目的是为了促使劳动争议中的权利被侵害当事人尽早申请仲裁.不至于使仲裁时效起点长久或无限后延。这一制度有利于市场经济的正常运转和社会秩序的稳定。虽然劳动争议申请仲裁的时效制度并不合理,但在现行法修订之前,一定要严格遵守时效的规定.以维护自己的合法权益。
  五、总结展望
  苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“高校将一个无知的人送到社会,就是给社会增加一个危险分子。”[4]将一个法律意识不健全的尤其是连保护自己的意识都很淡薄的学生送入社会.本身就给社会多添一份负担。所以法律意识教育问题尤其是劳动维权意识教育问题已经摆到我们面前.这是一个值得研究的问题。由于相关资料的欠缺.该问题的研究还有待深入。相信随着全社会对该问题的重视、随着众多专家学者的投入、随着所有职业院校的不断参与和尝试.这方面的教育一定会步八正轨并能取得瞩目的成就。

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  参考文献:
  [1]葛洪义.法理学[M]北京:中国政法大学出版社,200 2:1 8 7
  [2]王泽鉴.民法总则[M].北京:中国政法大学出版社,2001:1 0
  [3]董蹯舆当今中国人的法律意识结构一一抽样调查结果与分析[J]延边党校学报.2001(2):39—42,
  [4]欧阳美平、谭新玉.大学生犯罪成因及对策刍议[J]三峡学报(人文社科版),2001.8(23)增刊:196—197.

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