【摘要】中医药是中华民族在与疾病长期斗争的(3)
2013-05-27 01:19
导读：再次，应确立师徒传承培养模式或导师指导带教模式。自古以来，中医即以师徒传承的教学模式代代相传，实践证明这是一条中医教学的重要的宝贵经验。
再次，应确立师徒传承培养模式或导师指导带教模式。自古以来，中医即以师徒传承的教学模式代代相传，实践证明这是一条中医教学的重要的宝贵经验。因为作为人体生命科学的中医学，在传道授业过程中，许多知识和技能需要身教和意会，这就需要学生与老师有相同或类似的经历方能理解和传承。其具体实施方法是对青年教师实行双向选择，由具有较高中医教学经验和学术水平的老教师作为青年教师的指导老师，为徒弟在“怎样做人、怎样做学问、怎样传授知识”等方面发挥示范和指导作用。
具有几千年悠久历史的中医药事业，在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的进程中充满无限的生机与活力，继承、创新、发展中医药教育事业是历史赋予我们的神圣职责与光荣使命。我们云南具有得天独厚的自然优势和区位优势，云南的中医教育要积极借助桥头堡建设的东风，抓住机遇，趁势而为，在人才培养、科学研究及医疗实践等方面作出贡献。
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