论网络成就梦想 奇迹彰显辉煌网络毕业(2)
2013-07-07 01:44
导读：三、专家引领，以活动促发展 2004年3月，乘着网站首页点击数突破10万次大关的春风，盐城市第一小学集团举办了首次网站建设研讨会。活动在刚刚落成的
三、专家引领，以活动促发展
2004年3月，乘着网站首页点击数突破10万次大关的春风，盐城市第一小学集团举办了首次网站建设研讨会。活动在刚刚落成的盐城市实验小学校区举行。集团张斌校长对网站工作提出了建设性意见。该校网站站长周旺纯老师作了题为《学校网站的整体规划与全员建设》的
工作报告，并演示了即将发布的新版网站。来自盐城市
现代教育技术中心的专家则对该校网站提出了富有前瞻性的建议。值得一提的是，活动还邀请了家长代表和学生代表参与。家长代表主要就“家长学校”、“家校直通车”、“
家教论坛”等版块发表了自己的看法。到会的学生代表虽然年纪小，思想却不简单。他们对学校网站的界面提出了自己的看法，认为在网站的亲和力和童趣上还要下一定的功夫。这次研讨活动，给该校网站的发展指明了方向，也迎来了一小网站飞速发展的黄金时期。
2008年4月，值校园网建立10周年之际，又恰逢网站访问量突破百万大关。盐城市第一
小学教育集团隆重举行了庆祝校园网访问量超百万暨“校园网建设与教育品质提升”研讨活动。来自集团南北校区的近40位网络建设骨干齐聚一堂，大家回顾了学校网站建设10年来历程，并对学校网站建设过程中存在的问题进行了热烈的讨论。活动还特邀了盐城院网络信息中心周宁教授作了《市一小网络建设研讨》的专题报告。周教授针对一小网站建设的实际，从教育信息化、数字化校园、办公自动化系统、网络教学平台、Web2.0与教育诸方面作出了论述。他指出，一小网站的建设历程就是教育信息化发展的一个缩影，一小网站建设的10年历程，是提高学校核心竞争力的重要保证。他建议学校应以网站建设为门户，促进学校各子系统的整合，从而搭建起高效的数字化校园体系。与会的领导、专家和教师代表对学校网站今后的发展构想作了研讨，确定了学校信息化工程的发展方向，同时还表彰了一批网络建设先进个人和集体，包括“十佳校园博客”、“十佳班级网站”、“优秀专题网站”、“网站建设先进个人”等。
（科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布） 作为庆祝活动的一个重要组成部分，盐城市第一小学隆重举行了第四届网络作文大赛的颁奖活动，来自盐城高师附小校区、市实验小学以及市一小城西分部的近四百名师生和家长代表参加了这次活动。活动对本次网络作文大赛中涌现出来的优秀作品和个人进行了表彰。孩子们不但倾听了获奖者的心声，交流了的经验，接受了评委教师的，而且还聆听了江苏省特级教师、我市知名语文教师雷燕校长关于如何提高写作能力的讲座。
四、更新理念，以规划创未来 “百万”，仅仅是一小网站前进道路上的一个小小的驿站。如今，盐城第一小学已有了更远的发展目标。他们期望能够更好地体现网站的发展个性，不仅能让地区内的人们了解该学校，而且能让全世界了解他们的学校。凭借学校网站，使盐城一小成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。
早在2003年底，盐城市第一小学就发布了《构建数字化校园，推进信息化发展》的指导纲要。次年元月，在盐城市第一小学第四届第三次教职工代表大会上，就通过了《盐城市第一小学教育信息化工程三年规划》。规划主要以现代信息技术在教育教学领域中的应用和整合为核心，以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线。结合该校现有的校园网基础资源及资源，对未来三年的教育信息化建设作三方面的规划：（1）数字化校园建设目标(硬、软件及网络)；（2）教师的信息技术培训的目标及达成度；（3）学生信息技术的应用能力目标。这三方面中以学校资源网建设为基础，以培养学生的信息技术能力、促进学生的发展为最终目标，教师的教育信息技术为前者服务的总体思想。
如今，一小已有了更高更远的目标，他们秉承全面实施素质教育的宗旨，全面推进信息化进程，全力打造数字化校园。
（科教范文网http://fw.ΝsΕΑc.com编辑） 1.健全体系，积极体现集团化的发展蓝图
集团化的发展，给一小网站建设也带来了一个难题。校区之间，校区和集团之间，分工明确但又讲求合作。反映在网站建设上，应该是相对独立但又是互相联系的。根据规划，集团内所有网站共用一套数据库系统。栏目可无限划分，可从集团新闻一直划分到某校区的年级部甚至班级新闻。各校区可以有相对独立的界面以及新闻录入和发布系统，但所发布的信息会立即发布到集团网站上。在新闻的查询上也比旧版有很大的改进。任何一个模块都可以很轻松地浏览到该栏目的所有子栏目信息。另外，在网站建设上将尽可能提供学校较为完整的信息。如校区简介、领导班子、学校平面图、部门设置、教室位置查询，甚至还可以提供校歌、校训等。
2.以用促建，打造学校信息化的平台
从某种意义上讲，学校管理的信息化水平体现了一个学校的管理层次。在已有系统的基础上，一小网站还将作如下改进：
（1）改进个人空间，建成网络U盘。原有的网络空间虽然注重了数据安全却忽略了共享性，用户和用户之间的数据不能共享。在此基础上将增加共享空间和文件发送功能。
（2）建成学校文档管理系统。该系统将与学校网站进行集成，使学校文档管理更为安全、方便、快捷。
（3）建成学生管理系统，该系统将在省市下发的管理系统的基础上进行改进，使之适应一小集团化的发展模式。
3.资源为先，继续推进学校教学积件库的建设
在资源的建设上，一小网站将实现资源的采集，数据的存储与组织，资源的加工和应用三者并重。资源主要分为两类，一类是从内到外，主要是学校发布的视频、图片、音频资源；该类资源的建设重点是努力提供丰富的、可管理的、安全的数字信息。第二类是从外到内，主要是外购或自制的课件资源、学习资源以及提供教师专业引领的课例。这类资源的建设重点是将中心向学生转移，服务于网络环境下的教育教学，表现形式上主要为教学积件，从而解决普遍存在的“信息孤岛”现象。
（转载自http://zw.NSEAC.com科教作文网） 透过盐城第一小学网站的发展蓝图，我们坚信，未来的日子里，该校一定会以这次“百万”为契机，继续打造数字化校园，全面推进素质教育的开展。我们也祝福她能够取得更加丰硕的成果！
