探析高校大学生自律委员会学生干部队伍建设(2)
2015-03-19 01:54
导读：1.一些学生干部难以兼顾学习和工作,出现了两种极端现象。一种现象是部分学生干部只意识到作为学生干部的身份,却忽视了自己也是普通学生群体中的一
1.一些学生干部难以兼顾学习和工作,出现了两种极端现象。一种现象是部分学生干部只意识到作为学生干部的身份,却忽视了自己也是普通学生群体中的一员,忽视了学习是学生最大的任务和天职,把自己精力的绝大部分投入到日常工作中,废寝忘食、尽职尽责,学生工作做的有声有色,但是
放松了学习上的要求,为了检查、开会、搞活动而擅自请假、旷课,学习成绩持续下滑,有的甚至一学期有几科补考,这不但影响了这些学生干部的学习,而且使他们的威信大大降低。另一种与之相反的现象是,有些学生干部认为自己在大学生自律委员会这样一个校级组织任职,只图个好名声,在其位不谋其政,光顾学习,不问工作,对交代的任务敷衍了事,成为“挂名”干部。作为一名大学生自律委员会的直接教师,笔者在日常工作中切身体会到了这两种现象对整个大学生自律委员会干部队伍的影响。
2.部分学生干部动机不纯,存在功利色彩。少生干部在面对大是大非的问题时,容易赞成正确的观点;然而在一些涉及自身利益的问题上却往往容易持错误的结论,这是当代大学生思想的矛盾性和复杂性在少
数学生干部身上的反映。大学生自律委员会的工作主要以学生日常行为检查为主,直接与各学院的学生工作挂钩,这就要求学生干部在工作过程中一定要做到公平、公正。然而一些学生干部认为进入大学生自律委员会就会拥有一定的权利,就比其他同学高出一等。更有甚者,一些学生干部利用自己手中所谓的“权利”以权谋私,在面对自己和本学院的利益时无法做到公平、公正,这不但偏离了我们所提倡的以集体利益为重,大公无私的价值取向,而且这些不良动机和行为严重影响了大学生自律委员会的形象和威信。
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3.学生干部集体凝聚力不够,流动性强。一些学生干部以个人为中心,愿意做指挥者和领导者,不善于与人合作沟通,不愿意听命于他人在默默无闻的岗位上做具体工作。这种以自我为中心的思想意识最终会影响到整个团队的战斗力。一些学生在干部岗位竞选过程中,因没有竞选上自己理想的岗位而选择辞职,也有一些学生干部因无法处理好学习与工作的关系最终无奈的选择辞职,更有甚者,一些学生干部认为自己对工作已经失去了激情和兴趣,选择离开大学生自律委员会。上述这些问题导致了整个大学生自律委员会学生干部凝聚力不强、学生干部青黄不接的现象,使得大学生自律委员会整个工作缺乏连贯性和规范性。
四、加强大学生自律委员会学生干部队伍建设的几点对策
高校学生干部队伍建设的核心任务是努力提高学生干部的综合素质和工作能力。因此,针对大学生自律委员会学生干部队伍建设中存在的问题,我们应从干部的选拔、综合素质的提高和工作能力的培养等几个方面入手,加强大学生自律委员会干部队伍建设。
(一)严把选拔关,确保学生干部队伍的质量
要把那些品学兼优,作风正派,对工作有热情,有能力,愿意为广大学生服务的学生选拔到干部队伍中来。对于那些或者学习成绩优异但无工作能力,或者工作出色但学习成绩落后,或者学习成绩好且有能力,但思想素质差或只考虑个人利益,不愿意为其他同学服务的学生坚决不予选用。大学生自律委员会的工作性质决定了更应该选那些光明磊落,敢于坚持原则,德才兼备的学生。只有这样的学生干部才能得到学生的信任和支持,才能保证大学生自律委员会各项工作的顺利进行。对于已经选拔出的学生于部,更应严格要求,控制好各种活动经费,杜绝不正之风在学生干部中滋长和蔓延。同时要让学生明白做好学生的本职工作是做学生干部的前提条件,做一名学生干部更多的是奉献和付出而非索取。
(二)加强培训培养,提高学生干部的综合素质和能力 （转载自科教范文网http://fw.nseac.com）
首先,要针对当前大学生的特点和存在的问题,根据大学生自律委员会的工作性质,由专门的指导教师、培训人员对学生干部进行熟悉工作流程、学习规章制度等培训,让他们尽快熟悉和掌握大学生自律委员会的各项工作要求和学校的有关规定,以利于开展工作。其次,要培养学生干部的团队意识。大学生自律委员会作为一个纪律性很强的组织,如果没有团结协作、互帮互助的精神,就会导致整个组织内部成为“一盘散沙”。作为者,特别是直接领导大学生自律委员会的老师,应加强学生干部的团队建设,注重团队核心力量的培养和团队凝聚力的培养。最后,在工作中要培养学生干部独立解决问题的能力,从而锻炼学生干部的领导能力和协调能力,使他们充分发挥好桥梁纽带作用,增进学校、学院和学生之间的进一步沟通。
(三)深化思想教育,提升学生干部的思想觉悟
深化对学生干部的思想政治教育,要根据学生干部自身的特点在内容上有针对性。首先,通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成讲作为、讲奉献的良好风气,养成公平、公正的良好作风,充分发挥学生干部的模范带头作用。其次,要教育学生干部正确认识当干部的意义,明确当干部的责任,懂得怎样才能当好干部,真正从思想深处解决“当学生干部是为了什么、我应该怎样更好地为广大同学服务”等问题。最后,要培养学生干部的服务意识。大学生自律委员会的宗旨之一就是服务广大学生,作为一名大学生自律委员会的学生干部,就更应有一种无私奉献的精神,有一种燃烧自我的信念,有一颗全心全意为广大同学服务的心,学会用自己的真诚与热情去解决各种问题。
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总之,大学生自律委员会学生干部队伍建设是一项长期工作,需要不断的实践与探索。我们应针对大学生自律委员会学生干部队伍建设中存在的问题,研究其特点和规律,不断锐意进取,更新思路,努力建设一支高素质、强能力的学生干部队伍,从而更好的服务学校和广大学生。
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